 Artículos científicos |
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| | · Transición de clases virtuales a híbridas en la carrera de Biología: análisis de la motivación, estrategias de aprendizaje e interacción
Maqueda Sánchez, Nancy; Cruz González, José Luis; Ruiz Carrillo, Edgardo; Meraz Martínez, José Samuel
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| | · Caracterización del desarrollo de las clases virtuales desde la perspectiva de docentes universitarios durante la pandemia por COVID-19
Armando Picón, Gerardo; Cáceres Samaniego, Coral Stefany
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| | · Evaluación de un curso en línea sobre competencias investigativas bajo un enfoque pedagógico socioconstructivista
Ríos Cabrera, Pablo; Ruiz Bolívar, Carlos; Ramírez, Tulio
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| | · Evaluación de estrategias de enseñanza en la asignatura de Sociología por estudiantes de Medicina de la Universidad de Antofagasta (Chile) en contexto de virtualidad
Araya Acevedo, Esteban; Cortés Castillo, Daniela; Torres Belma, Alberto
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| | · Rendimiento académico y autorregulación del aprendizaje en estudiantado Secundario Técnico Profesional chileno durante el COVID-19
Sáez-Delgado, Fabiola; García-Vásquez, Héctor; Mella-Norambuena, Javier; López-Angulo, Yaranay; Olea-González, Constanza; Contreras-Saavedra, Carolina
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| | · La pandemia por COVID-19, su implicación con las emociones y las barreras de aprendizaje en educación superior
Nieves Espericueta, Marta; Ramos-Jaubert, Rocío Isabel; Sánchez Rivera, Lilia; Villarreal Soto, Blanca Margarita; López Solís, Uriel Ían Suá
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| | · Estudio sobre la política lingüística, índice de titulación y pérdida del aprendizaje durante la pandemia de COVID-19 en la Universidad Autónoma del Estado de México
Nava Gómez, Guadalupe Nancy; Alemán Martínez, Rosa María
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| | · Cambio en las opiniones de las personas estudiantes de Mecánica de Suelos antes y después de la emergencia por el COVID-19
Baltodano Goulding, Rafael
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| | · Factores psicoemocionales, reglamentarios y ambientales que afectan el desempeño del estudiantado y profesorado de enseñanza del inglés en pruebas orales en la Sede del Atlántico
Sanabria Mora, Esteban Antonio
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| | · Introducción del método de estilización en el sistema de enseñanza artística profesional
Parkhomenko, Konstantin
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| | · La autoimagen física y social de dos grupos de estudiantes de noveno año de la educación general básica
Valenciano Canet, Grettel
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| | · Determining the effect of concept cards on students’ perception of physics concepts with concept mapping()
Kurt, Havva Sibel; Sari, Musa
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| | · Diseño y validación de un plan no formal de educación ambiental para el aprovechamiento sustentable de los manglares en la comunidad de Chacarita, Puntarenas, Costa Rica
Carvajal-Oses, Milagro; Valerio-Carranza, Enyell; Moreira-Segura, Christian; Herrera-Ulloa, Ángel
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| | · Revisión documental del proceso de acreditación a partir de algunos modelos suramericanos asociados a la calidad educativa
Ariza-Soto, Sindy Yineth; Gómez-Lineros, Karen Yulieth; Rojas-Sánchez, Shirley Paola; Gabalán-Coello, Jesús; Vásquez-Rizo, Fredy Eduardo
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| | · Análisis de las creencias docentes acerca de la formación gubernamental en el Departamento del Cauca-Colombia
Chamorro Burgos, Diego Fernando
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| | · Percepciones docentes sobre las condiciones laborales e incidencia en la salud: estudio de caso en educación media tecnológica y profesional de Uruguay
Trillo Sanguinet, Alicia; Questa-Torterolo, Mariela
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| | · Procrastinación académica en estudiantado de medicina del Paraguay en 2022
Real Delor, Raúl Emilio; Acosta Sánchez, Rilci Araceli; Arrua Gaona, Charles Enrique; Cabrera Dávalos, Luis Alberto; Cáceres Huispe, Marcelo Agustín; Correa Escobar, Laura Josefina; Duarte Rodríguez, Mayra Alejandra; Gómez, Orlando de Jesús; Ortiz Villalba, David Israel; Ramírez,, Johanna de María; Ruiz Diaz Llanes, Jessica Nicoll; Segovia Fernández, Daniel; Trinidad Segovia, Oscar Danilo; Monges Coiteux, Vanina Soldad
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| | · La gamificación y su potencial para la disminución del estrés escolar: caso de una Institución de Educación General Básica ecuatoriana
Mora Erazo, Gloria Yessenia; Tamayo Sánchez, Andrea Vanessa; Lara Lara, Fernando; Herrera Navas, Cristopher David
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| | · Inclusión de la formación en prevención y atención de delitos informáticos en la educación policial
Avila Niño, Fredy Yesid; Rincón Núñez, Paola Maritza
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| | · ¿Qué piensa el profesorado de enseñanza básica sobre la reflexión docente?
Droguett-Araya, Valentina; Narváez-Anrique, Alexis; Yancovic-Allen, Macarena
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| | · Cuando el estudiantado habla: percepciones y miradas sobre las metodologías de enseñanza de la filosofía en educación media
Nieto Mendoza, Isaac; Ribon Pérez, Luis; Ortiz Padilla, Martha; Cárdenas Ortiz, Luis Carlos; Villasmil Molero, Milagros; Camargo Sibaja, Lorena
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| Artículos científicos, experiencia de acción social o didáctica |
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| | · Relación entre teoría y práctica estadística en tiempos de pandemia por COVID-19 en estudiantes de Enfermería. ¿Unidad dialéctica perdida?
Alonso-Trujillo, Javier; Alonso-Ricardez, Abraham; Valera-Mota, Myrna Miriam; Cuevas-Guajardo, Leticia
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| | · Resignificación del proceso evaluativo: la experiencia de un proyecto de aprendizaje escolar y colaboración profesional
González León, Alejandra; Villagra Bravo, Carolina; Aravena Kenigs, Omar; Jara Aguilera, Nicole
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| | · Experiencia didáctica durante la guía de estudiantes en proceso de sus trabajos finales de graduación
Davis-Sánchez, Luis Alberto; Fallas-Rodríguez, Diana Elena
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| | · Uso del aprendizaje basado en proyectos para la enseñanza de la calidad de software: percepción de estudiantes universitarios
Treviño Villalobos, Marlen
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| | · Danza, música y literatura como estrategia didáctica para un diálogo intercultural en la región Andina
Cabal Pérez, Cindy Jhoanna; Urbano Bravo, Luis Alberto; Vega Castañeda, Luis Felipe
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| | · El escape room en el ámbito educativo: análisis de una práctica de aula en matemáticas
Moreno Lozano, Iván; Quílez-Robres, Alberto; Matesanz, José María
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| | · Educación Alimentaria y Nutricional en comunidades escolares mexicanas de educación básica experimentadas en Participación Social en Salud
Hernández-Ramírez, José Cutberto; Hernández-Cuevas, Maximiliano
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| | · Experiencia de inclusión laboral: el caso de Oscar, pianista con trastorno del espectro autista
López Pacheco, María Marta
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| Revisiones bibliográficas |
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| | · Pensamiento computacional y programación en la formación de estudiantes desde edades tempranas
Barragán Perea, Efraín Alfredo
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| | · Evaluación formativa: retroalimentación, estrategias e instrumentos
Valdez Valdez, Lorena Silvana; Sánchez Uscamayta, Jesús Oswaldo; Lescano López, Galia Susana
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| | · Rastreo ocular para la investigación en enseñanza y aprendizaje del idioma inglés: una revisión para su implementación en Costa Rica
García-Castro, Verónica
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| | · Oportunidades y desafíos para la educación del riesgo de desastre en Chile
Olivares Allendes, Valentina; Valdivia Gutiérrez, Camila; Moreno Romero, Jenny
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| Ensayos |
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| | · El análisis del aprendizaje aplicado como estrategia para mejorar la educación en los entornos virtuales
López Umaña, Lucía Isabel
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| | · Competencias emocionales en la formación de profesionales en trabajo social
Concha Toro, Marcela del Carmen; Lagos San Martín, Nelly Gromiria; Anabalón, Yasna Belén; López, Carmen Verónica; Becerra Aguayo, Patricia Alejandra
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