SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.20 issue1Level of Physical Activity Carried Out in Students From Subsidized Private Establishments in The Community of Talcahuano in Time Of ConfinementPhysical Education: the right to a quality education author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

Related links

  • Have no similar articlesSimilars in SciELO

Share


MHSalud

On-line version ISSN 1659-097X

Abstract

MERINO-SOTO, César. Coeficientes Aiken V: Diferenças nos julgamentos de validade do conteúdo. MHSalud [online]. 2023, vol.20, n.1, pp.23-32. ISSN 1659-097X.  http://dx.doi.org/10.15359/mhs.20-1.3.

Objetivo:

Quando a validade do conteúdo é estudada em dois grupos independentes de juízes especialistas, é necessário um teste formal das diferenças entre seus julgamentos, uma vez que é possível obter diferentes julgamentos de validade de conteúdo. Mas a pesquisa de validade do conteúdo geralmente não examina esta possível fonte de discrepâncias. Este relatório descreve a implementação de um método para avaliar a diferença dos coeficientes V de Aiken aplicada ao trabalho de investigação das ciências do desporto.

Metodologia:

O procedimento aplica uma adaptação para construir o intervalo de confiança da diferença entre os coeficientes V de Aiken, e também implementa um estimador estandardizado do tamanho da diferença entre os coeficientes V, especificamente a transformação arco-seno dos coeficientes V.

Resultados:

Dois exemplos são desenvolvidos em uma estrutura secundária de análise de dados, e a diferença entre a conclusão baseada no impressionismo e a conclusão baseada no empirismo com avaliação formal é demonstrada. Diferenças estatísticas não observadas anteriormente foram detectadas.

Conclusões e implicações:

O método para estimar as diferenças nos coeficientes de validade do conteúdo V de Aiken para a pesquisa permite um avanço na metodologia de validação dos instrumentos de medição. A aplicabilidade deste procedimento no contexto da ciência do esporte e da ciência educacional, assim como no projeto de pesquisa, é avaliada.

Keywords : Educação Física; direito humano; ensinar e aprender.

        · abstract in English | Spanish     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )