SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.26 issue2Comparative study on the presence of historical thinking skills in the educational curricula of different countriesEducational diagnosis of the educational science degree program at the University of Oviedo: Sex education as explicit curricular content author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

Related links

  • Have no similar articlesSimilars in SciELO

Share


Revista Electrónica Educare

On-line version ISSN 1409-4258Print version ISSN 1409-4258

Abstract

DUDA-MACERA, Beatriz  and  GALLARDO-ECHENIQUE, Eliana. Caracterización de la procrastinación académica en estudiantado universitario peruano. Educare [online]. 2022, vol.26, n.2, pp.369-385. ISSN 1409-4258.  http://dx.doi.org/10.15359/ree.26-2.20.

Objetivo.

El objetivo de esta investigación es comprender las características asociadas con la procrastinación académica en que incurre el estudiantado de ingeniería de una universidad privada de Lima. Las bases teóricas de las que se partió fueron la teoría de las funciones ejecutivas de Barkley y la teoría de la autoeficacia de Bandura.

Metodología.

La metodología utilizada fue cualitativa con un diseño fenomenológico para comprender el tema de estudio desde el punto de vista de la persona participante. Se realizaron entrevistas semi-estructuradas a diez estudiantes quienes asisten a sesiones de coaching individual y suelen tener bajas calificaciones y procrastinar. Se realizó un análisis temático con el fin de identificar, organizar y reconocer patrones a partir de una lectura profunda de la data, para comprender el tema investigado.

Resultados

. Los resultados evidencian que el estudiantado no ha logrado incorporar hábitos de estudios, lo que los lleva a postergar sus tareas. Además, se distraen con el uso de la tecnología y presentan ansiedad y estrés.

Conclusiones.

La procrastinación académica hoy en día, se entiende desde una mirada más integral que toma en cuenta el funcionamiento ejecutivo, apoyado en descubrimientos científicos sobre el cerebro humano.

Keywords : Procrastinación académica; hábitos; organización; manejo del tiempo; autorregulación; inicio y culminación de tareas; conciencia de las consecuencias.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )