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Revista Educación
On-line version ISSN 2215-2644Print version ISSN 0379-7082

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CONEJEROS-SOLAR, María Leonor 1; GOMEZ-ARIZAGA, María Paz 2; SANDOVAL-RODRIGUEZ, Katia Geraldina 3  and  CACERES-SERRANO, Pablo Andrés 4. Aportes a la comprensión de la doble excepcionalidad: Alta capacidad con trastorno por déficit de atención y alta capacidad con trastorno del espectro autista. Educación [online]. 2018, vol.42, n.2, pp.645-676. ISSN 2215-2644.