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Actualidades Investigativas en Educación
On-line version ISSN 1409-4703Print version ISSN 1409-4703

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RIQUELME ARREDONDO, Angélica  and  QUINTERO CORZO, Josefina. Reproducción de identidad virtual de género en la interacción docentes-alumnado: Un estudio de caso. Rev. Actual. Investig. Educ [online]. 2015, vol.15, n.2, pp.408-435. ISSN 1409-4703.


 


 

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