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Revista Innovaciones Educativas
versión On-line ISSN 2215-4132versión impresa ISSN 1022-9825

 

Tabla de contenido
Innovaciones Educativas vol.27 no.42 San José ene./jun. 2025

 Artículo científico
  
 ·  Relaciones entre la probabilidad frecuentista y teórica a través de una simulación de experimento aleatorio desde la teoría de situaciones didácticas
Roberto

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 ·  El doblaje de vídeos como estrategia para reducir los niveles de ansiedad al hablar en lenguas extranjeras
Fuentealba Jiménez, Tamara; Quintanilla Espinoza, Angie

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 ·  El cuento sonoro como herramienta didáctica en la enseñanza musical infantil enfocado en una asignatura de la carrera de Preescolar en la UNED
Arias Arce, Alonso Armando

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 ·  Estrategias pedagógicas ecoformativas en educación superior: experiencias en la Universidad Castro Carazo (de Costa Rica)
Acuña Rodríguez, María del Carmen

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 ·  Análisis de las estrategias de enseñanza utilizadas por docentes de educación secundaria costarricense en el tema configuración electrónica
Piedra Marín, Gilberto; Pereira Chaves, José; Cervantes Altamirano, Adrián; López Rodríguez, Merilin

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 ·  Metodologías activas para incentivar la lectura en el bachillerato
Ayala Campoverde, María; Loyola Illescas, Edgar

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 ·  Acercamiento a las metodologías activas en los entornos virtuales de aprendizaje en el contexto UNED desde la perspectiva del profesorado
Carvajal Méndez, Ana Lucía; Céspedes Alfaro, Jennifer Alexandra; De León Urbina, Katy Michelle; Miranda Rojas, Maricruz; Villalta Medina, Roxana María

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 ·  Desarrollo de competencias de liderazgo en la comunidad académica: una perspectiva desde el personal de la institución
Cortez Schall, Carolina

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 ·  Discurso oficial del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior PACE: formación del estudiantado universitario
Espinosa Valenzuela, Denisse; Rodríguez Garcés, Carlos

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 ·  Teletrabajo de las bibliotecas escolares en tiempos de pandemia Covid-19, pertenecientes a la Dirección Regional de Heredia, circuito 04
Ruiz Bustos, Ana Priscilla

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 ·  Opiniones de los profesores sobre la aplicación de la educación combinada durante la pandemia en Costa Rica
Elizondo-Mejías, Jonathan; López-Estrada, Patricia; Pérez-Hidalgo, Estefanía

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 ·  Análisis psicométrico del inventario de estrategias metacognitivas en estudiantes universitarios de la ciudad de Arequipa, Perú
Arias Gallegos, Walter Lizandro; Rivera Calcina, Renzo; Valdivia Monroy, Luciana

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 ·  Escuela de verano: aprendizajes de una práctica del ejercicio docente estudiados desde la justicia social
Dávila Balcarce, Gianina; Tapia Dufraix, Iciar

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 ·  Prácticas y causas del ciberplagio en personas estudiantes universitarias peruanas
Orosco-Fabian, Jhon Richard; Pomasunco-Huaytalla, Rocío; Gómez-Galindo, Wilfredo; Rosales-Puchoc, Aracely Milagros

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Análisis de casos y gamificación: implementación de metodologías y estrategias activas para la enseñanza de la innovación
Sandoval Torres, Felipe; Seguel-Arriagada, Andrés

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Rally turístico: una experiencia de aprendizaje gamificada para una gira didáctica presencial
Hooper Simpson, Carlene; Osorno Fallas, Ricardo

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Propuesta colaborativa para evaluación en dos cátedras de la carrera de Educación Parvularia en Chile para el desarrollo de competencias académicas y profesionales utilizando una evaluación alternativa
Contreras Paredes, Norton; Castro Camousseight, Michelle

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