Artículo |
| |
| · O uso do TikTok® para melhorar a precisão oral de estudantes universitários do primeiro ano Cruz Bustamante, Diego; Cisterna Zenteno, Cecilia
|
| |
| · Conhecimento tácito e explícito na indústria alimentar costarriquenha: Implicações na educação para a inovação Soto Kiewit, Luis Diego; Segura Jiménez, Alexis; Rojas Mena, Pamela Sofía
|
| |
| · O estudo de integrais triplas e de linha por meio de aplicações físicas experimentais como recurso didático Ramírez Santamaría, Bolívar Alonso; Arias Navarro, Eduardo Alonso
|
| |
| · Percepções de pessoal docente sobre o uso ético da inteligência artificial em seu trabalho educativo Alfaro Salas, Hazel; Díaz Porras, Jorge Alonso
|
| |
| · Estratégias de ensino utilizadas para mediação pedagógica em ambientes virtuais de aprendizagem: percepção dos alunos da Prática Profissional Préescolar da UNED, Costa Rica Hernández-Herrera, Nohemí
|
| |
Artículos en formato de sistematización de Experiencias |
| |
| · Ferramenta tecnológica Jamovi na análise e interpretação de dados em projetos de Engenharia Civil Lino Calle, Víctor Alejandro; Carvajal Rivadeneira, Daniel David; Sornoza Parrales, Diego; Vergara Ibarra, José Luis; Intriago Delgado, Yandry Marcelo
|
| |
| · Feedback no âmbito da produção escrita: análise das percepções dos estudantes no contexto escolar chileno Corvalán Alegría, Pablo; Rivera Pinto, Daniela; Olivares Reyes, Carolina; Núñez-Valdés, Karen
|
| |
| · Implementação de uma Plataforma de Experiências de Aprendizagem com profissionais de Orientação: Uma proposta a partir do enfoque de Aprendizagem Ativa Villalobos-Benavides, Víctor
|
| |
| · Aprendizagem baseada em Projetos na abordagem dos Jogos Olímpicos de Tóquio 2020: Uma experiência interdisciplinar Añazco Martínez, Luis Alfredo
|
| |
Ensayos científicos |
| |
| · Promoção da Educação Física na etapa pré-escolar para o desenvolvimento integral da meninice Anchía-Umaña, Irina
|
| |
| · Práticas argumentativas na educação matemática costarriquenha Ramírez Oviedo, Luis Fernando
|
| |
Artículos en formato de Revisión Bibliográfica |
| |
| · Análise e tendências no uso de chatbots e agentes conversacionais na área da educação: uma revisão bibliométrica Arias-Chávez, Dennis; Ramos-Quispe, Teresa; Cangalaya Sevillano, Luis Miguel
|
| |
| · Experiências formativas em engenharia baseadas em metodologias ativas: uma revisão sistemática da literatura Seguel-Arriagada, Andrés; Torres-Valderrama, Sebastián; Jiménez Pérez, Laura
|
| |