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Actualidades Investigativas en Educación
versión On-line ISSN 1409-4703versión impresa ISSN 1409-4703

 

Tabla de contenido
Rev. Actual. Investig. Educ vol.24 no.1 San José ene./abr. 2024

 Editorial
  
 ·  Editorial
García Fallas, Jacqueline

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 Artículos
  
 ·  Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
Vargas Méndez, Monserrat; Madrigal Corrales, Laura; Láscarez Smith, Daniel

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 ·  Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
Murillo Aguilar, Osvaldo; Ureña Salazar, Viria

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 ·  Tipología de la formación inicial del profesorado de EFTP en Alemania
Porcher, Christoph; Trampe, Kristina

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 ·  Contenidos y competencias destacadas a incorporar en la formación técnica para el cuidado de personas mayores en Colombia, Costa Rica y Uruguay
Leiva Marín, Mónica; López Franco, Laura Cristina; Fernández Cordero, Laura; Berrios Prieto, Elisa; Aldaz Arroyo, Erkuden; López Gómez, Alejandro

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 ·  Saberes esenciales del perfil profesional para una maestría en formación de docentes en educación técnica en Costa Rica
Quirós Durán, Scarlett

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 ·  Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional
Guerrero Conejo, Tatiana; Martínez Villegas, Natalia; Montoya Bolaños, Margoth; Ureña Salazar, Viria

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 ·  Elementos que percibe el estudiantado del profesorado en matemáticas en la configuración de su identidad profesional
Rivera Abrajan, Magdalena; Reséndiz Rodríguez, Carlos; Salas Vega, Raúl

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 ·  Hacia la institucionalización de la investigación en materia de EFTP en Costa Rica-análisis empírico del estado, necesidades y retos
Rommel, Irina; Angles, Enrique; Frommberger, Dietmar

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 ·  Competencias socioemocionales y su relación con la percepción del estrés en estudiantes de la Escuela Normal Superior de México
Sánchez Serrano, Cinthia Jessica; Salgado Jaramillo, Gabriela Itzchel; Hernández Escobar, Marleny

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 ·  La docencia como profesión. Un estudio sobre motivaciones de docentes de educación secundaria en el Estado de México
Mejía Bricaire, Jorge; Ojeda Gutiérrez, Jonathan

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 ·  La investigación sobre la gestión en educación superior: Un mapa científico de las publicaciones 2011-2020
Cisternas Irarrázabal, César; Bustos Velásquez, Felipe

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 ·  Infancia, educación y producción de subjetividad: el fenómeno “youtuber niño/niña” en Brasil
Dalla Nora, Heloísa Derkoski; Cadoná, Eliane

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 ·  Marco competencial para la evaluación del desempeño profesional docente en la Universidad de Costa Rica
Zamora Serrano, Evelyn

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 ·  Perfil cognitivo de estudiantes con bajo rendimiento intelectual. Asociaciones entre inteligencia y creatividad
Chávez Soto, Blanca Ivet; Grimaldo Salazar, Edgar; Castillo Granados, Alma; Rodríguez Reyes, Italia Valeria

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 ·  Significados y perspectivas en modelización matemática de un cuerpo docente formador en Enseñanza de la Matemática de una universidad pública costarricense
Chavarría-Vásquez, Jesennia; Gamboa Araya, Ronny

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 ·  Temas de Bioética y ambiente escolar: Revisión integradora
Girola, Carolina; Freitas da Cunha, Beatriz; Escobar Martins, Samara; Tomaz Luiz, Maria Eduarda; Marinho, Alcyane

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 ·  El derecho a la educación y a la salud en la vida cotidiana infantil en situación de riesgo humanitario
Eyng, Ana Maria; Pimpão Ferreira, Bárbara; Morais Tosta, Priscila; Gomes Alves Mörking, Tiago

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 ·  Evaluación de la inteligencia artificial y de la calibración de docentes en los cursos de escritura de inglés como lengua extranjera en una universidad pública costarricense
Charpentier-Jiménez, William

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 Ensayos
  
 ·  Reconocimiento de la otredad en los espacios formativos de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica: abordaje pedagógico y curricular
Castro Campos, María Lourdes

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 ·  Anotaciones acerca de los procesos de incidencia política para una reforma educativa en el Sistema de Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP) costarricense
Camacho Calvo, Silvia; García Fallas, Jacqueline

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 ·  El Aprendizaje Intercultural: Un desafío pendiente para la Política de Formación Técnica Profesional en Chile
Quezada-Carrasco, Patricio

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 ·  De la injusticia educativa a las políticas afirmativas para la educación universitaria pública en Brasil
Chaves Batista, Neusa

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 Reseña de libro
  
 ·  Reseña de libro de Perezhivanie. La potencia de un concepto vigotskiano
Rodríguez Arocho, Wanda C.

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