Rev. Actual. Investig. Educ

Tabla de contenido
Rev. Actual. Investig. Educ vol.22 no.2 San José may./ago. 2022

Editorial

	· Editorial García Fallas, Jacqueline · texto en Español · Español ( pdf )

Articulo

	· Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera Chao Chao, Kuok Wa; Arias Corrales, Ileana · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· Tensiones entre la educación tradicional y el uso de TDIC en la enseñanza remota de emergencia durante la pandemia Galizia, Fernando Stanzione; Biazolli, Caroline Carnielli; Vilela, Denise Silva; Carnio, Michel Pisa; Bretones, Paulo Sergio · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Necesidades de capacitación de profesionales unidocentes costarricenses para el desarrollo del pensamiento científico en el estudiantado Ibarra-Vargas, Esteban Francisco · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· La percepción del aprendizaje en la educación de posgrado brasileña durante la pandemia Covid-19 Martins, Tiago André Portela; Bastos, Adriana Teixeira; Freitas, Ana Augusta Ferreira de; Ibiapina, Iveltyma Roosemalen Passos · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Docentes en pandemia. Actitudes hacia las tecnologías y percepciones de la enseñanza virtual Chiecher, Analía Claudia · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile Lemarie Oyarzún, Fernando Rodolfo; Molina Venegas, Luz Angélica; Romero González, María Beatriz; Haase Thiers, Mathias Alfredo; Valenzuela Henríquez, Felipe Ignacio · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· La educación en valores y en derechos humanos en la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica Washburn Madrigal, Stephanie; Chaves Salas, Lupita; Valverde-Hernández, Melissa Edith; Páez Cerdas, Wendy · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· Explorando la fluencia verbal en el Aprendizaje de Vocabulario L2: Evidencia de personas estudiantes universitarias en el Reino Unido García-Castro, Verónica · resumen en Español \| Inglés · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· Aula Invertida y Trabajo Cooperativo para promover Habilidades Cognitivas Superiores Alvarracín Alvarez, Aleida Monserrat; Guanopatín Jinéz, Jorge Patricio; Benavides Herrera, Patricio Vicente · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· Talleres de tesis en doctorados en Ciencias Sociales y Humanas, un estudio en universidades argentinas Cruz, Tamara; Fernández Fastuca, Lorena; Wainerman, Catalina · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· Acciones afirmativas en la educación superior y en la movilidad social: Un estudio de campo Silva, Luís Felipe Oliveira Alves da; Ferreira, André; Teodoro, Pítias; Silva, Yury Vasconcellos da · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

Ensayo

	· La pandemia de Covid-19 y el precario desarrollo del trabajo docente en Brasil Pessanha, Fabiana Nery de Lima; Trindade, Regina Aparecida Correia · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Plan Nacional de Educación Brasileño: Mecanismo de democratización del acceso a la educación superior Alves, Higo Gabriel Santos; Noleto, Sylvana de Oliveira Bernardi · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Recursos discursivos en el asesoramiento psicopedagógico: Una lectura sociocultural de la evidencia empírica Soto González, Rodolfo; Onrubia Goñi, Javier; Brunat, Marta Minguela · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· Desigualdad en las trayectorias educativas de jóvenes migrantes: Disquisiciones preliminares González, Mariana Alejandra · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· La gestión por procesos como herramienta fundamental en el aseguramiento de la calidad de las carreras universitarias Soto Grant, Andrea · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )