 Artículos |
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| | · Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil Cabécar de Chirripo
Watson Soto, Hannia; Camacho Brown, Lolita
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| | · La educación inclusiva y lineamientos prospectivos de la formación docente: una visión de futuro
Castillo Briceño, Cristina
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| | · Discursos de profesores sobre jóvenes lesbianas en el contexto de la escuela portuguesa
Rodrigues, Liliana; Brás, Andreia; Cunha, Catarina; Petiz, Joao Paulo; Nogueira, Conceigao
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| | · Analisis de los valores civicos en los manuales de teoría e historia de la educación para la formación de maestros en España
Ortiz Cermeño, Eva; Izquierdo Rus, Tomás; Miralles Martínez, Pedro
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| | · Desarrollo profesional del docente de inglés en el área de evaluación de los aprendizajes
Calderón Mora, Roxy; Mora Ordóñez, Yinnia
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| | · Análisis comparativo entre universidades estatales y no estatales de Chile respecto de su dirección estratégica
Barra Salazar, Ana María; Gómez Fuentealba, Nelly Margot
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| | · Sistema de memoria organizacional para centros I+D de una institución de educación superior
Reátegui, Ruth; Poma, Ana; Benítez, Segundo; Rodríguez, Germania
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| | · La Universidad Española y el Proceso de Bolonia: Consideraciones para su análisis
Toledo Lara, Gustavo
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| | · Las percepciones de los profesores respecto a la investigación e innovación en sus contextos profesionales
Díaz Larenas, Claudio; Solar, María Inés; Soto Hernández, Valentina; Conejeros Solar, Marianela
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| | · La lectura y la escritura: un estudio sobre representaciones sociales de estudiantes universitarios
Savio, Karina
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| | · Estado del conocimiento del nivel educativo básico en Tabasco generado por profesores formados en Posgrados: the state of the Art
García Martínez, Verónica; Izquierdo Sandoval, Jesús; Guzmán Sala, Andrés
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| | · Flexibilidad curricular en la implementación de proyectos de investigación para mejorar el aprendizaje de los estudiantes: El caso de Nepso Chile
Williamson, Guillermo; Hidalgo, Carolina
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| | · Sistematización trabajos de grado: propuesta investigativa para la reconstrucción de rutas de conocimiento
Hernández Barbosa, Rubinsten; Patricia Orjuela, Claudia; Cabrera Paz, José; Cabrera González, Luis Miguel
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| | · Análisis de impacto de metodología activa y aprendizaje heurístico en asignaturas de ingeniería
Campillay Briones, Servando; Meléndez Araya, Nahur
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| | · Interacción estudiante-investigador: Relación pedagógica y profesional que sustenta la formación en el postgrado
Sánchez Lima, Leticia; Labarrere Sarduy, Alberto F
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| | · Estrategia didáctica para el perfeccionamiento del proceso de formación interpretativa en la matemática superior
Wongo Gungula, Eurico; Dieguez Batista, Raquel; Pérez Ugartemendía, Eglys
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| | · Reproducción de identidad virtual de género en la interacción docentes-alumnado: Un estudio de caso
Riquelme Arredondo, Angélica; Quintero Corzo, Josefina
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| | · Incidencia de las metas de aprendizaje en estudiantes secundarios avanzados de Argentina: un estudio descriptivo cuantitativo
Aguilera, María Soledad; Bono, Adriana
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| | · Juicios valorativos: elementos y proceso de formulación en la evaluación del aprendizaje
Pasek de Pinto, Eva; Briceño de Sánchez, Rosa
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| Ensayos |
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| | · Lineamientos curriculares, desde una pedagogía crítica, para la selección y organización de los contenidos en los programas de estudio del Ministerio de Educación Pública
Toruño Arguedas, César
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| | · Prácticas y formación docente: un escenario propicio para promover la investigación educativa en Colombia
Alzate Ortiz, Faber Andrés
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| | · La videoconferencia de escritorio como apoyo para la educación de personas con diversidad funcional
Vidal Martínez, Ana Aurora; Aguilar Valenzuela, Francisco Alfonso
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