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Revista Electrónica Educare
versión On-line ISSN 1409-4258versión impresa ISSN 1409-4258
Resumen
CHAVERRI-CHAVES, Pablo. Uma educação apenas a serviço do capital ou do ser humano entendido integralmente? Análise crítica do relatório da OCDE sobre educação na Costa Rica. Educare [online]. 2026, vol.30, n.1, pp.339-358. Epub 29-Abr-2026. ISSN 1409-4258. http://dx.doi.org/10.15359/ree.30-1.20277.
Introdução.
Este artigo apresenta uma análise crítica do relatório: Pesquisas Econômicas da OCDE: Costa Rica 2023 (OCDE, 2023b).
Propósito.
Revise criticamente este relatório, compreendendo a visão de educação proposta e suas implicações.
Discussão.
O relatório é analisado em termos de: sua visão da educação, do sistema educacional e do desenvolvimento nacional. Inicialmente, contextualiza-se o referido relatório, após o que são apresentadas e discutidas as observações deste documento sobre o sistema educacional costarriquenho, fazendo uma avaliação crítica delas.
Conclusões.
O relatório da OCDE para a Costa Rica enfoca a relação entre educação, emprego e economia, perdendo de vista outras variáveis-chave no desenvolvimento das pessoas e das sociedades.
Palabras clave : Política educacional; política econômica; emprego; OCDE; Costa Rica; análise crítica; ODS 4; educação de qualidade; desenvolvimento educacional; ODS 10; reduzir as desigualdades; disparidades educacionais.
