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Revista Electrónica Educare
versión On-line ISSN 1409-4258versión impresa ISSN 1409-4258
Resumen
CHAVERRI-CHAVES, Pablo. ¿Una educación solo al servicio del capital o del ser humano entendido integralmente? Análisis crítico del informe de la OCDE sobre la educación en Costa Rica. Educare [online]. 2026, vol.30, n.1, pp.339-358. Epub 29-Abr-2026. ISSN 1409-4258. http://dx.doi.org/10.15359/ree.30-1.20277.
Introducción.
El presente artículo plantea un análisis crítico del informe: Estudios Económicos de la OCDE: Costa Rica 2023 (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), 2023b).
Propósito.
Revisar críticamente este informe comprendiendo la visión de educación que se plantea y sus implicaciones.
Discusión.
Se analiza el informe en cuanto a: su visión de la educación, del sistema educativo y del desarrollo nacional. Inicialmente, se pone en contexto el citado informe, luego de ello se presentan y discuten las observaciones de este documento sobre el sistema educativo costarricense, y se hace una valoración crítica de estas mismas.
Conclusiones.
El informe de la OCDE para Costa Rica se centra en la relación educación-empleo-economía y pierde de vista otras variables clave del desarrollo de las personas y las sociedades.
Palabras clave : Política educativa; política económica; empleo; OCDE; Costa Rica; análisis crítico; ODS 4; educación de calidad; desarrollo de la educación; ODS 10; reducción de las desigualdades; disparidades educativas.
