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      ISSN: 1659-0643 versión electrónica

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Información básica


Revista digital Matemática Educación e Internet (ISSN 1659-0643)

Revista digital Matemática Educación e Internet  con publicación semestral

Temática y alcance

La Revista digital Matemática, Educación e Internet  es una publicación semestral, gratuita y de acceso abierto, fundada en el año 2000 y es auspiciada por el Instituto Tecnológico de Costa Rica. La revista publica artículos originales de investigación, teóricos y aplicados, en matemática, enseñanza de la matemática (a todos los niveles educativos) y temas afines. También publica ensayos y artículos de sección cuya presentación tenga algún valor agregado respecto a la literatura existente. Todos los artículos enviados a esta revista son revisados por pares bajo un proceso de revisión doble ciega.

La Revista digital Matemática, Educación e Internet pretende ser un punto de encuentro en el quehacer internacional en el campo de las matemáticas y su enseñanza y constituye un espacio para la reflexión y divulgación  de las matemáticas y sus enseñanza y temas afines. Su público meta son docentes de primaria, secundaria y universitaria tanto como estudiantes e investigadores en matemática y enseñanza de la matemática.

Proceso de revisión por pares

El artículo se someterá a un proceso de revisión de manera ciega por cinco miembros del comité científico, internos (11% aprox.) y externos (89% aprox.). Pueden dictaminar de la siguiente manera:

  • Aceptarlo como se presentó.
  • Aceptarlo con modificaciones menores: corresponde al comité editorial verificar que se hagan esas sugerencias. Se somete a una segunda revisión una vez hechas las mejoras: se distribuye, de manera ciega, a dos de los árbtiros que dictaminaron de esta manera. En caso de empate bipolar en el arbitraje, recae sobre el comité editorial la útima decisión.
  • Rechazarlo

Para este proceso los evaluadores cuentan, aproximadamente, con un mes de tiempo. Y deben completar la boleta de evaluación del revisor respectiva.

Política de acceso abierto

La Revista digital Matemática, Educación e Internet ofrece acceso abierto diamante a todo su contenido bajo el principio de que al hacer la investigación libremente disponible para el público, se favorece un mayor intercambio global de conocimientos.

La revista utiliza un repositorio de datos para respaldar las investigaciones, garantizando así que la comunidad científica pueda verificar o replicar los resultados. Por lo tanto, junto con el documento de publicación, los autores deben proporcionar las bases de datos utilizadas (en formato .csv o similar). En caso de que los datos sean confidenciales, se debe indicar claramente en el artículo aprobado.

En ningún momento se realizan cobros o cargos económicos a las personas autoras para que su trabajo sea evaluado o publicado, tampoco se aplica ningún costo por el proceso de maquetación y edición final del artículo.

De igual forma, todos los artículos de la revista están disponibles de forma gratuita inmediatamente después de su publicación, y los lectores pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos de forma parcial o total, y usarlos para cualquier otro propósito legal, de acuerdo con la licencia de Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International License (CC BY-NC-ND 4.0). Esta licencia permite el uso de la obra siempre que se cite al autor, no se emplee en un proyecto comercial y no se modifique la obra original. Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International License (CC BY-NC-ND 4.0). Esta licencia permite el uso de la obra siempre que se cite al autor, no se emplee en un proyecto comercial y no se modifique la obra original.

La abreviatura de su título es Rev. digit. Matem. Edu. e Inter., que debe ser usado en bibliografías, notas al pié de página, leyendas y referencias bibliográficas.


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