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| | Álvarez Sepúlveda, Humberto Andrés. Explorando los riesgos didácticos y epistémicos de la incorporación de la perspectiva infantil en la historia escolar: Orientaciones didácticas para el profesorado activo. Educación, Jun 2024, vol.48, no.1, p.615-629. ISSN 2215-2644
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