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Search on : GARCIA-MARTINEZ, JOSE ANTONIO [Author]
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 García-Martínez, José Antonio and Soto-Delgado, Esther Vanessa Transformación digital y gestión educativa: desafíos y oportunidades para el desarrollo profesional docente en el uso pedagógico de tecnologías en Costa Rica. Innovaciones Educativas, Oct 2025, vol.27, no.spe1, p.59-75. ISSN 2215-4132

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 García-Martínez, José Antonio et al. Políticas y prácticas inclusivas en centros educativos: Estudio de su implementación y relación desde la perspectiva de las personas directivas. Innovaciones Educativas, Dic 2023, vol.25, no.39, p.114-129. ISSN 2215-4132

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 Azofeifa-Mora, Christian and García-Martínez, José Antonio Formación bimodal universitaria de profesionales en Ciencias del Movimiento Humano: un aporte desde el modelo de aprendizaje invertido con el apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Innovaciones Educativas, Jun 2023, vol.25, no.38, p.232-245. ISSN 2215-4132

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 Ruiz Chaves, Warner, Chen-Quesada, Evelyn and García-Martínez, José Antonio La inclusión en la educación: Una revisión de literatura para la gestión educativa. Innovaciones Educativas, Dic 2021, vol.23, no.35, p.211-234. ISSN 2215-4132

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 García-Martínez, José Antonio and Cerdas-Montano, Virginia Estilos de liderazgo en centros educativos de Heredia: un estudio comparativo entre el colectivo directivo y docente. Innovaciones Educativas, Dic 2020, vol.22, no.33, p.15-30. ISSN 2215-4132

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 Chen-Quesada, Evelyn, García-Martínez, José Antonio and Ruiz-Chaves, Warner Gestión educativa para la inclusión: Perfil personal y profesional de las personas directoras de escuelas primarias en Costa Rica. Educare, Dic 2023, vol.27, no.3, p.391-410. ISSN 1409-4258

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 García-Martínez, José Antonio and González-Sanmamed, Mercedes La comunicación y la interacción como aspectos clave de los entornos personales de aprendizaje: Perspectiva de estudiantes costarricenses de educación. Educare, Dic 2020, vol.24, no.3, p.100-119. ISSN 1409-4258

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 García-Martínez, José Antonio, Cerdas-Montano, Virginia and Torres-Vitoria, Nancy Gestión curricular en centros educativos costarricenses: Un análisis desde la percepción docente y la dirección. Educare, Abr 2018, vol.22, no.1, p.225-252. ISSN 1409-4258

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 Fernández-Fuertes, Andrés Avelino et al. Agresiones en el noviazgo: Un estudio con adolescentes de Heredia (Costa Rica). Educare, Dic 2015, vol.19, no.3, p.45-71. ISSN 1409-4258

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 García-Martínez, José Antonio, Fallas-Vargas, Manuel Arturo and Romero-Hernández, Adriana Las actitudes hacia la estadística del estudiantado de orientación. Educare, Abr 2015, vol.19, no.1, p.25-41. ISSN 1409-4258

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