<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2215-2644</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista Educación]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Educación]]></abbrev-journal-title>
<issn>2215-2644</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Costa Rica]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2215-26442015000200079</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.15517/revedu.v39i2.19899</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Educación musical, desarrollo infantil y adolescente y enfoque de derechos humanos: Una reseña bibliográfica]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Musical Education, Child and Adolescent Development, and Human Rights Perspective: A Bibliographic Review]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arguedas-Quesada]]></surname>
<given-names><![CDATA[Consuelo]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad de Costa Rica Escuela de Formación Docente Instituto de Investigación en Educación]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ San José]]></addr-line>
<country>CR</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2015</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2015</year>
</pub-date>
<volume>39</volume>
<numero>2</numero>
<fpage>79</fpage>
<lpage>103</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2215-26442015000200079&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2215-26442015000200079&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2215-26442015000200079&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[ResumenEl siguiente documento surge de la indagación bibliográfica que realiza la autora de este artículo, para llevar a cabo su investigación en la Maestría Profesional en Derechos Humanos de la Niñez y la Adolescencia, del Programa de Estudios de Posgrado en Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica. Para tal efecto, hace una revisión sobre los estudios relacionados con la temática a nivel nacional e internacional al momento de la investigación que abarca los siguientes tópicos: práctica pedagógica musical, educación musical y currículo escolar, música y síndrome de Down, inteligencias múltiples y desarrollo integral, expresión artística y desarrollo humano, enfoque de derechos y expresión artística, y los derechos humanos de las personas con discapacidad. El objetivo del estudio tiene como propósito comparar y contrastar dichos temas, vinculándolos con los derechos humanos, la educación musical, y su práctica en personas en condiciones asociadas o no con la discapacidad. La finalidad es compartir estos hallazgos con personas interesadas en esta temática. Como parte de las conclusiones, la búsqueda muestra que en Costa Rica no existen trabajos de educación musical relacionados con derechos humanos de la niñez y la adolescencia y, en la mayoría de los trabajos, la música se plantea desde las inteligencias múltiples.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[AbstractThis document emerges as a result of the bibliographic review performed by the author in order to achieve her Master degree in Human Rights of Children and Adolescents, for the Graduate Program in Social Work at the University of Costa Rica. For that reason, the article reviews several studies performed by the time of the investigation based on the national and international background knowledge. The following topics are discussed: pedagogic musical practice, musical education and school curriculum, music and Down' syndrome, multiple intelligence and integral development, art expression and human development, rights and art expression, and Human Rights for disabled people. The objective of this study is to compare and contrast those subjects, allowing the linking of Human Rights to musical education and its practice in disable people or not, with the objective of sharing the results with people interested in this area. As part of the conclusions this search shows that in Costa Rica there are no jobs related to Human Rights and musical education for Children and Adolescents, and most music works are focused on the multiple intelligences.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Educación musical]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[derechos humanos]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[niñez y adolescencia]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[desarrollo humano]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[discapacidad]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Musical Education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Human Rights]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[childhood and adolescence]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[human development]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[disability]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La improvisación musical y el currículo escolar]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arguedas]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación]]></source>
<year>2003</year>
<volume>3</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>1-21</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La expresión corporal y la transversalidad a partir de la expresión artística]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arguedas]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Educación]]></source>
<year>2004</year>
<month>a</month>
<volume>28</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>123-31</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La expresión musical y el currículo escolar]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arguedas]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Educación]]></source>
<year>2004</year>
<month>b</month>
<volume>28</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>111-22</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Vivencias de la expresión musical: Áreas y estrategias metodológicas.]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arguedas]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación]]></source>
<year>2006</year>
<volume>6</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>1-30</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Música y expresión corporal en los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés, español y francés.]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arguedas]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación]]></source>
<year>2009</year>
<volume>9</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>1-30</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arguedas]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[y García]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La expresión artística: Un medio para construir procesos pedagógicos significativos en el aula]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-loc><![CDATA[Costa Rica ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Gráficas ACTIGRAF, S.A]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arguedas]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[y Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Las artes plásticas, la música y la expresión corporal... más allá del aula]]></source>
<year>2009</year>
<publisher-loc><![CDATA[San José, Costa Rica ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Colección Yigüirro. Instituto de Investigación en Educación (INIE)]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bonilla]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[García]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[y Ledezma]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La expresión corporal y al música en el currículo de educación inicial]]></source>
<year>2001</year>
<publisher-loc><![CDATA[San José, Costa Rica ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Costa Rica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Del currículum musical prescrito al currículum musical práctico en el aula de educación primaria]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cantón]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[y Fabián]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Bordón Revista de Pedagog]]></source>
<year>2010</year>
<volume>62</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>109-26</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Educación de la expresión de la sexualidad y la inteligencia emocional en niñas, niños y adolescentes con derechos]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Carballo]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación]]></source>
<year>2006</year>
<volume>6</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>1-30</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Ecoanálisis como puerta de entrada a la decodificación de lo cotidiano: Hacia una educación posible]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chavarría]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[y Orozco]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación]]></source>
<year>2006</year>
<volume>6</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>1-35</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Consejo Nacional de la Niñez y la Adolescencia (CNNA)</collab>
<source><![CDATA[Política nacional para la niñez y la adolescencia en Costa Rica 2009-2021MIDEPLAN. PANI. UNICEF]]></source>
<year>2009</year>
<publisher-loc><![CDATA[San José, Costa Rica ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Autor]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[¿Por qué estudiar música en la escuela? Propiedades de la música, desarrollo integral y poder formativo]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Delgado]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Enfoques Educativos]]></source>
<year>2008</year>
<volume>3</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>23-36</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El reconocimiento de las necesidades educativas de los niños y niñas con talento artístico]]></source>
<year>2007</year>
<publisher-loc><![CDATA[San José, Costa Rica ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Costa Rica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Fundamentos psicopedagógicos de las inteligencias múltiples]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ferrándiz]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Prieto]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bermejo]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[y Ferrando]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Española de Pedagogía]]></source>
<year>2006</year>
<volume>64</volume>
<numero>233</numero>
<issue>233</issue>
<page-range>5-20</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[García]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[y Arguedas]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Informe final. La expresión artística un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula desde una perspectiva de género]]></source>
<year>2003</year>
<publisher-loc><![CDATA[San José ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense (IIMEC)]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Green]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Social application of the arts. Making a difference through Art [Aplicación social de las artes. Haciendo una diferencia a través del arte]]]></source>
<year>2001</year>
<publisher-loc><![CDATA[United States ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[University of Washington]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Yo quiero ser Marifé de Triana. Experiencia para el desarrollo de la inteligencia emocional a través de la musicoterapia]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ibáñez]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[y Prieto]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura]]></source>
<year>2011</year>
<volume>13</volume>
<page-range>24-46</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Visión crítica de la legislación sobre la discapacidad en Costa Rica: Un acercamiento desde los derechos humanos]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Herrera]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista ESPIGA]]></source>
<year>2002</year>
<volume>3</volume>
<numero>6</numero>
<issue>6</issue>
<page-range>51-64</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Jiménez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La educación musical como estrategia facilitadora del currículo para el ciclo materno infantil (grupo de interactivo ii) y ciclo de transición de la educación inicial: Una propuesta metodológica]]></source>
<year>2009</year>
<publisher-loc><![CDATA[San José, Costa Rica ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Costa Rica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lagos]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Musicoterapia en niños con síndrome de Down: La importancia del vínculo en la creatividad y desarrollo emocional (Monografía)]]></source>
<year>2004</year>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Chile]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lauzurika]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Dávila]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[y Naya]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El derecho a la educación de las personas con discapacidad: Una aproximación desde América Latina, en los últimos quince años]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Reyes]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Conejero]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El largo camino hacia una educación inclusiva: La educación especial y social del siglo XIX a nuestros días]]></source>
<year>2009</year>
<conf-name><![CDATA[ XV Coloquio de Historia de la Educación]]></conf-name>
<conf-loc>Pamplona-Iruñea, España </conf-loc>
<page-range>147-60</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El docente y las inteligencias múltiples]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Luz de Luca]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Iberoamericana de Educación]]></source>
<year></year>
<page-range>1-12</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Los derechos culturales: Un acercamiento a su contenido programático y aplicabilidad normativa]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montero]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Cuadernos de Antropología]]></source>
<year>2004</year>
<volume>14</volume>
<page-range>47-59</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montoya]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[y Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Lineamientos metodológicos para estimular la creatividad mediante la expresión corporal en el niño preescolar de 5 años y 6 meses a 6 años 6 meses]]></source>
<year>2000</year>
<publisher-loc><![CDATA[San José, Costa Rica ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Costa Rica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mora]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Efectos de la músicoterapia y la danzaterapia en el comportamiento no verbal de personas con discapacidad múltiple severa]]></source>
<year>2001</year>
<publisher-loc><![CDATA[San José, Costa Rica ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Costa Rica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Olson-Horswill]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Learning the arts and Human Rights. An extraordinary connection [Aprendiendo las artes y los derechos humanos. Una extraordinaria conexión]]></source>
<year>2005</year>
<publisher-loc><![CDATA[United States ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[University of Idaho]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B28">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El valor del arte en el proceso educativo]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Palacios]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Reencuentro]]></source>
<year>2006</year>
<volume>46</volume>
<page-range>2-22</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B29">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evolución de la práctica pedagógica como dispositivo escolar y discursivo en la educación artística-musical]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[latinoam.estud.educ]]></source>
<year>2008</year>
<volume>4</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>49 -461</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B30">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Musicoterapia aplicada a niños con síndrome de Down]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pineda]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[y Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Cubana de Pediatría]]></source>
<year>2011</year>
<volume>83</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>142-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B31">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Poch]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Introducción a la musicoterapia]]></article-title>
<collab>Confederación ASPACE, Federación Española del Síndrome de Down y Confederación Autismo España</collab>
<source><![CDATA[Programa de Formación para Mediadores en Musicoterapia y Discapacidad. Libro de ponencias]]></source>
<year>2002</year>
<page-range>5-48</page-range><publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editores]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B32">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Poltronieri]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Evaluación del impacto de un proceso de capacitación y reestructuración del ambiente educativo, en la calidad de la atención a los niños/as en centros infantiles de atención integral (CEN-CINAI)]]></source>
<year>1998</year>
<publisher-loc><![CDATA[San José, Costa Rica ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Costa Rica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B33">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Derechos culturales, el hijo pródigo de los Derechos Humanos]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Prieto de Pedro]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Crítica]]></source>
<year>2008</year>
<volume>952</volume>
<page-range>19-23</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B34">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Purroy]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Musicoterapia y síndrome de Down]]></article-title>
<collab>Confederación ASPACE, Federación Española del Síndrome de Down y Confederación Autismo España</collab>
<source><![CDATA[Programa de Formación para Mediadores en Musicoterapia y Discapacidad. Libro de ponencias]]></source>
<year>2002</year>
<page-range>51-75</page-range><publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editores]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B35">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Quinn]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Degener]]></surname>
<given-names><![CDATA[T.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bruce]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Burke]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castellino]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Kenna]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Kilkelly]]></surname>
<given-names><![CDATA[U.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Quinlivan]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Derechos humanos y discapacidad. Uso actual y posibilidades futuras de los instrumentos de Derechos Humanos de las Naciones Unidas en el contexto de la discapacidad]]></source>
<year>2002</year>
<publisher-loc><![CDATA[New York y Ginebra ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Organización del Alto Comisionado de los Derechos Humanos OACDH. ONU]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B36">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La cultura democrática en la formación integral de la educación básica]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Riera]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sansevero]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Lúquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Educaciónen Valores]]></source>
<year>2008</year>
<volume>10</volume>
<page-range>9-20</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B37">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Aprendizaje musical significativo]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rusinek]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista electrónica complutencce de investigación en educación musical]]></source>
<year>2004</year>
<volume>1</volume>
<numero>5</numero>
<issue>5</issue>
<page-range>1-16</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B38">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La música com a instrument d&#900; educación per a la pau. Quaderns d&#900; educació per a la pau. La música como un instrumento de educación para la paz]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sanfeliu]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Caireta]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Cuadernos de educación para la paz]]></source>
<year>2005</year>
<page-range>1-20</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B39">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sihana]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pechin]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Representaciones sociales de los/las estudiantes en la formación docente acerca de las áreas música y educación física]]></source>
<year>2002</year>
<page-range>39-50</page-range><publisher-loc><![CDATA[Argentina ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Facultad da Ciencias Humanas - Universidad Nacional de La Pampa]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B40">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Derechos culturales: Una categoría descuidada de derechos humanos]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Symonides]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Internacional de Ciencias Sociales,]]></source>
<year></year>
<volume>11</volume>
<numero>5</numero>
<issue>5</issue>
<page-range>1-20</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
