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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La actividad física para el adulto mayor en el medio natural]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This text addresses an analysis of the adults&#8217; physical activity, its benefits and some myths that remain through time. There has been a lot of research within the physical activity domain for different population groups; physiological, psychological and social variables have been analyzed, such us: mood, depression and the satisfaction people gain when they engage in a physical activity. It can be noticeable how the benefits vary proportionally based on health, self-esteem and self-reliance in front of their equals. The results obtained show the existence of benefits in the older adult population, in connection with practicing any recreational activity, just by taking pleasure of these benefits in a comforting environment for the human being that could bring him back to his startup: the human movement in nature. According to the results, one may conclude that recreational activity in a natural environment provides possibilities and benefits for an older adult that would never end. However, the benefits to acquire from it will depend on the professional in charge of the activity, his willingness, and caution in the workspace; the safety protocols and the use of resources for the goal.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Adulto mayor]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <div style="text-align: justify;">     <div style="text-align: center;"><font style="font-weight: bold;"  size="4"><span style="font-family: verdana;">La actividad f&iacute;sica para el adulto mayor en el medio natural</span></font><br  style="font-family: verdana;"> </div>     <div style="text-align: center;"><font style="font-weight: bold;"  size="4"><span style="font-family: verdana;">Outdoor exercise and the elderly</span></font><font size="4"><span style="font-family: verdana;"></span></font><br  style="font-family: verdana;"> </div> <br style="font-family: verdana;">     <div style="text-align: center;"><font size="2"><span  style="font-family: verdana;">Yeimi Jim&eacute;nez Oviedo<sup><a href="#1">1</a><a name="4"></a>*</sup>, Miriam N&uacute;&ntilde;ez<sup><a href="#2">2</a><a name="5"></a>*</sup>, Edwin Coto Vega<sup><a href="#3">3</a><a name="6"></a>*</sup></span></font><br  style="font-family: verdana;"> </div> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;"></span></font><font  size="2"><span style="font-family: verdana;">    <br> <a name="Correspondencia2"></a>*<a href="#Correspondencia1">Direcci&oacute;n para correspodencia:</a><br style="font-family: verdana;"> </span></font><font size="2"></font> <hr style="width: 100%; height: 2px;"><font style="font-weight: bold;"  size="3"><span style="font-family: verdana;">Resumen </span></font><br  style="font-family: verdana;"> <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Este texto aborda el an&aacute;lisis de la actividad f&iacute;sica, sus beneficios y algunos mitos que han permanecido a lo largo del tiempo, en torno al adulto. Muchos han sido los estudios en el &aacute;mbito&nbsp; de actividad f&iacute;sica para distintas poblaciones; se han analizado variables fisiol&oacute;gicas, psicol&oacute;gicas y sociales, tales como el estado de &aacute;nimo, la depresi&oacute;n y la satisfacci&oacute;n que obtienen las personas al realizar actividad f&iacute;sica. Se puede apreciar como los beneficios son proporcionales a la salud, la autoestima, y a la autosuficiencia ante pares iguales. </span></font><br  style="font-family: verdana;"> <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Los resultados obtenidos&nbsp; muestran la existencia de beneficios&nbsp; en la poblaci&oacute;n&nbsp; adulta mayor, en relaci&oacute;n con la pr&aacute;ctica de alguna actividad recreativa, por lo que&nbsp; se promueve el goce de estos beneficios, en un ambiente que conforta al ser humano y lo transporta a sus inicios: el movimiento humano en la naturaleza. &nbsp;</span></font><br  style="font-family: verdana;"> <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Seg&uacute;n los resultados, se puede concluir que la actividad recreativa, en un ambiente natural, brinda un sinf&iacute;n de posibilidades y beneficios&nbsp; al adulto mayor; sin embargo, los beneficios que se podr&iacute;an obtener de ella, depender&aacute;n del profesional que conduzca la actividad, de la disposici&oacute;n, de los cuidados que se tengan en el paisaje de trabajo, de los correspondientes protocolos de seguridad, y de c&oacute;mo se utilizan los recursos para tal objetivo.</span></font><br  style="font-family: verdana;"> <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;"><span  style="font-weight: bold;">Palabras claves: </span>Adulto mayor, recreaci&oacute;n, variables fisiol&oacute;gicas, variables psicol&oacute;gicas, efectos del ejercicio, edad, medio natural.</span></font><br  style="font-family: verdana;"> <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;"> <font style="font-weight: bold;" size="3"><span  style="font-family: verdana;">Brief</span></font><br  style="font-family: verdana;"> <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">This text addresses an analysis of the adults&#8217; physical activity, its benefits and some myths that remain through time. There has been a lot of research within the physical activity domain for different population groups; physiological, psychological and social variables have been analyzed, such us: mood, depression and the satisfaction people gain when they engage in a physical activity.</span></font><br style="font-family: verdana;"> <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">It can be noticeable how the benefits vary proportionally based on health, self-esteem and self-reliance in front of their equals. </span></font><br  style="font-family: verdana;"> <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">The results obtained show the existence of benefits in the older adult population, in connection with practicing any recreational activity, just by taking pleasure of these benefits in a comforting environment for the human being that could bring him back to his startup: the human movement in nature.&nbsp; &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;"> <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">According to the results, one may conclude that recreational activity in a natural environment provides possibilities and benefits for an older adult that would never end. However, the benefits to acquire from it will depend on the professional in charge of the activity, his willingness, and caution in the workspace; the safety protocols and the use of resources for the goal.</span></font><br style="font-family: verdana;"> <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;"><span  style="font-weight: bold;">Key words:</span> Older adult, recreation, physiological variables, psychological variables, workout effects, age, natural habitat.    <br>     <br style="font-family: verdana;">     </span></font><font size="2"></font>     <hr style="width: 100%; height: 2px;"><font style="font-weight: bold;"      size="3"><span style="font-family: verdana;">Introducci&oacute;n</span></font><br     ]]></body>
<body><![CDATA[ style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">El ejercicio     f&iacute;sico, en     todas las etapas de la vida, constituye la base de un marcado     desempe&ntilde;o funcional. En relaci&oacute;n con este se han     orientado numerosas investigaciones en funci&oacute;n de la salud y de     la promoci&oacute;n de la actividad f&iacute;sica. </span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     ]]></body>
<body><![CDATA[<font size="2"><span style="font-family: verdana;">El ejercicio     f&iacute;sico     orientado por un profesional, seg&uacute;n Nigg 2003, p&aacute;g.     208:225, se puede definir como un tipo de actividad f&iacute;sica     planeada y estructurada, en la que el individuo participa con el     objetivo de mejorar sus cualidades f&iacute;sicas. </span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">La actividad     f&iacute;sica es otro     ]]></body>
<body><![CDATA[t&eacute;rmino para referirse a todas aquellas actividades que se     realizan en la vida cotidiana. La Organizaci&oacute;n Panamericana de     la Salud y la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud (OMS), 2002,     P&aacute;g.3 la refiere&nbsp; como &#8220;la gama amplia de actividades y     movimientos que incluyen actividades cotidianas, tales como caminar en     forma regular y r&iacute;tmica, jardiner&iacute;a, tareas     dom&eacute;sticas pesadas y baile&#8221;.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Los anteriores     ]]></body>
<body><![CDATA[autores coinciden en     que la recreaci&oacute;n incluye actividades y experiencias cotidianas,     que proporcionan beneficios sociales y personales. Ahora bien, la     palabra &#8220;recreaci&oacute;n&#8221; proviene del lat&iacute;n &#8220;recreatio,     &otilde;nis&#8221; y significa &#8220;acci&oacute;n y efecto de recrear,     diversi&oacute;n para alivio del trabajo&#8221;. Por su parte, &#8220;recrear&#8221;     equivale a &#8220;divertir, alegrar o deleitar&#8221; Real Academia     Espa&ntilde;ola, 2001. Entonces podr&iacute;amos deducir que la     recreaci&oacute;n transmite diversi&oacute;n, deleite y alegr&iacute;a.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     ]]></body>
<body><![CDATA[<font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Son incuestionables     los beneficios     que se obtienen del movimiento humano y de sus interrelaciones; se     conoce con certeza que, para promover la salud, todos los ejercicios,     movimientos y&nbsp; espacios f&iacute;sicos, se relacionan de modo     directo con las caracter&iacute;sticas individuales. </span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Los diferentes     ]]></body>
<body><![CDATA[espacios     f&iacute;sicos de trabajo no son los mismos; cada uno de ellos deja     percibir&nbsp; sensaciones diferentes; las relaciones que ah&iacute; se     gocen aportan experiencias propias del lugar y, de igual forma, de las     particularidades de quien se integra al medio o la actividad. Nunca se     podr&iacute;an comparar las condiciones encontradas en un gimnasio o     aula, con las que se obtienen de un espacio m&aacute;s abierto y     diverso, como es la naturaleza. Todas las sensaciones y experiencias     que se gozan en una actividad realizada en el espacio natural,     desencadenan un sinf&iacute;n de deleites personales, sociales,     ]]></body>
<body><![CDATA[sensaciones, expresiones corporales y gestuales, que marcan el momento     que se vive, el &uacute;nico a la mano.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Seg&uacute;n     Salazar, C., 2007,     P&aacute;g. 48 &#8220;Los beneficios ambientales incluyen la     valorizaci&oacute;n y el cuidado del ambiente. El ecoturismo, la     recreaci&oacute;n al aire libre y la educaci&oacute;n al aire libre,     han hecho conscientes a las personas acerca de la importancia de los     ]]></body>
<body><![CDATA[recursos naturales, de los lugares hist&oacute;ricos y culturales, y de     que todos ellos est&eacute;n protegidos. Por medio de actividades     recreativas, las personas aprenden acerca de la flora y la fauna de los     lugares que visitan, de las especies en peligro de extinci&oacute;n;     valoran la vida salvaje y las zonas protegidas; experimentan vivencias     espirituales, al estar en contacto con la naturaleza; aprenden acerca     de la historia del lugar; aprecian los paisajes; experimentan paz y     tranquilidad; reducen la tensi&oacute;n y adquieren una actitud     positiva hacia el     ambiente&#8221;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;</span></font><br     ]]></body>
<body><![CDATA[ style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">La recreaci&oacute;n     est&aacute;     presente en todas las etapas de la vida del ser humano, lo condiciona     en su desarrollo y lo caracteriza; pero est&aacute; bien claro que la     recreaci&oacute;n es necesaria en&nbsp; toda persona,     independientemente de su g&eacute;nero y edad.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     ]]></body>
<body><![CDATA[<font size="2"><span style="font-family: verdana;">Mantener una calidad     de vida     adecuada para las personas que llegan a la vejez, es una de las     principales preocupaciones que enfrenta el adulto mayor, su familia y     su relaci&oacute;n con la seguridad social. Despu&eacute;s de los 60     a&ntilde;os o antes, seg&uacute;n la calidad de vida, la capacidad     funcional de la persona se reduce, a ra&iacute;z de alg&uacute;n tipo     de discapacidad, ll&aacute;mese f&iacute;sica, mental o social.     Comienzan a ser m&aacute;s susceptibles las peque&ntilde;as molestias,     producto de la disfuncionalidad fisiol&oacute;gica y anat&oacute;mica,     ]]></body>
<body><![CDATA[lo cual encamina al anciano a alejarse de su entorno social y a limitar     sus relaciones.</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Arag&oacute;n y     Salas, 1996,     citados por Rub&eacute;n J. 2006, P&aacute;g. 2, encontraron que los     problemas f&iacute;sico-funcionales que enfrentan las personas adultas     mayores, se relacionaron con la p&eacute;rdida de fuerza muscular,     p&eacute;rdida de flexibilidad, equilibrio, vista, memoria y     audici&oacute;n, mientras que los problemas psicosociales respondieron     ]]></body>
<body><![CDATA[a la p&eacute;rdida de salud, tristeza, deterioro de las capacidades     funcionales y discriminaci&oacute;n familiar, entre otros.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Diversos autores     coinciden en que     una persona, en edad avanzada, sufre cambios que alteran su     patr&oacute;n de vida. &#8220;Todos somos conscientes de que el proceso de     envejecimiento deteriora una serie de funciones, e implica un proceso     de involuci&oacute;n de &oacute;rganos y sistemas. Pero hay que     ]]></body>
<body><![CDATA[se&ntilde;alar que dentro del colectivo de personas mayores, existen     diferencias, en funci&oacute;n de la historia vital de cada sujeto.     Ello es debido a diferentes factores, tales como el sexo, el nivel     ocupacional, los h&aacute;bitos de vida .A pesar de todo, existen unos     rasgos comunes a todos ellos, que nos informan sobre la relaci&oacute;n     que los individuos establecen con su cuerpo y con la sociedad,     as&iacute; como de la influencia que tienen estas relaciones en su     equilibrio psicol&oacute;gico&#8221;. Cami&ntilde;a, Cancela y Romo, 2001,     citados por Mendoza D. 2001 P&aacute;g. 1. </span></font><br      style="font-family: verdana;">     ]]></body>
<body><![CDATA[<font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Todos los cambios     que recibe el     adulto mayor son producto de modificaciones fisiol&oacute;gicas que se     acompa&ntilde;an con la edad; el ejercicio f&iacute;sico, si bien no     evita los cambios, enlentece su aparici&oacute;n, disminuye su     progresi&oacute;n y su impacto en la salud; todo ello repercute en la     calidad y estilo de vida de la persona mayor. </span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     ]]></body>
<body><![CDATA[<font size="2"><span style="font-family: verdana;">El prop&oacute;sito     de este trabajo     es mostrar un panorama del ejercicio f&iacute;sico en el medio natural,     con la poblaci&oacute;n adulta mayor, as&iacute; como los beneficios y     efectos que se obtienen, considerando variables     fisiol&oacute;gicas,&nbsp; psicol&oacute;gicas, sociales y motrices.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font style="font-weight: bold;" size="2"><span      style="font-family: verdana;">Beneficios del ejercicio en el     ]]></body>
<body><![CDATA[adulto mayor </span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">En relaci&oacute;n     con el tipo de     actividad conveniente que se pueda realizar, no hay receta puesto que     los estudios cada vez son m&aacute;s innovadores, y demuestran     que&nbsp; las personas de la tercera edad pueden realizar     cualquier&nbsp; tipo de actividad f&iacute;sica, bajo la     gu&iacute;a&nbsp; de un profesional, quien ha debido realizar un     diagn&oacute;stico y evaluaci&oacute;n previa del estado general de la     ]]></body>
<body><![CDATA[persona. </span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Heredia L., 2006,     p&aacute;g.     1,&nbsp; menciona que la actividad f&iacute;sica debe ser valorada en     proporci&oacute;n directa con&nbsp; la condici&oacute;n f&iacute;sica:     &#8220;constituye un paso necesario en el proceso de prescripci&oacute;n de     ejercicio f&iacute;sico en los adultos mayores, as&iacute; como la     evaluaci&oacute;n del adulto mayor antes de iniciar el programa de     ejercicio&#8221;.</span></font><br style="font-family: verdana;">     ]]></body>
<body><![CDATA[<font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Adem&aacute;s, debe     ser un programa     equilibrado e incluir toda actividad que implique&nbsp; goce y     satisfacci&oacute;n personal, que permita conseguir beneficios     motrices; as&iacute; lo cita Coto E., 2010, p&aacute;g. 39: &#8220;&#8230;este     n&uacute;cleo poblacional no puede ser tratado en igualdad, con     cualquier actividad f&iacute;sica de un grupo de determinada edad;     necesita de un &#8220;Proyecto Integral de Actividad F&iacute;sica&#8221; (PIAFS),     ]]></body>
<body><![CDATA[o sea, la integraci&oacute;n de un cuerpo de profesionales,     nutricionista, fisioterapeuta, m&eacute;dico, psic&oacute;logo,     educador f&iacute;sico,&nbsp; trabajador social, seg&uacute;n     disponibilidad en centros m&eacute;dicos&#8221;, el cual permita un proceso     planificado y profesional. </span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Sin embargo;     Wolinsky F., 1995,     citado por Barrios R. y colaboradores en 2003, P&aacute;g. 2. Menciona     ]]></body>
<body><![CDATA[que: &#8220;No existen l&iacute;mites de edad para los beneficios del     ejercicio&#8221;.</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Heredia L., 2006,     p&aacute;g. 1,     menciona acciones &#8220;encaminadas a conseguir cada uno de los tres     objetivos de una buena actividad f&iacute;sica: aumentar la     flexibilidad, incrementar la fuerza y elevar la resistencia     cardiovascular sobre los tres componentes de cada sesi&oacute;n de     ejercicios: el calentamiento, el ejercicio o entrenamiento y el     ]]></body>
<body><![CDATA[enfriamiento&#8221;.</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Cuando se prescribe     ejercicio para     estas&nbsp; personas, es&nbsp; de vital importancia trabajar&nbsp;     todos los aspectos, para conseguir equilibrio, sin sobrecargar alguna     o&nbsp; descuidar otra. </span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Las personas mayores     constituyen un     ]]></body>
<body><![CDATA[grupo heterog&eacute;neo; la mayor&iacute;a tiene una o m&aacute;s     enfermedades que var&iacute;an tanto en el tipo de dolencia, como en su     intensidad, siendo posible encontrar quienes puedan correr, mientras     otros tienen dificultades para caminar; se destaca la necesidad de     dise&ntilde;ar un plan que asegure la ejecuci&oacute;n de niveles     m&iacute;nimos de actividad f&iacute;sica, adaptado a las     caracter&iacute;sticas de la persona. Nelson M., 2007, p&aacute;g. 10. </span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Heredia L., 2006,     ]]></body>
<body><![CDATA[p&aacute;g. 4,     considera que: &#8220;El ejercicio f&iacute;sico practicado regularmente en     la tercera edad contribuye a:</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font>     <ul>     <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Mejorar la capacidad&nbsp; para el auto cuidado</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Favorecer la integraci&oacute;n del esquema corporal</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Propiciar bienestar general</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Conservar m&aacute;s &aacute;giles y atentos nuestros sentidos</span></font></li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Facilitar las relaciones inter-generacionales</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Aumentar los contactos sociales y la participaci&oacute;n social.</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Inducir cambios positivos en el estilo de vida de los adultos mayores</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Incrementar la calidad del sue&ntilde;o</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Disminuir la ansiedad, el insomnio y la depresi&oacute;n</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Reforzar la actividad intelectual, gracias a la buena oxigenaci&oacute;n cerebral</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Contribuir en gran manera al equilibrio psico-afectivo</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Prevenir ca&iacute;das</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Incrementar la capacidad aer&oacute;bica, la fuerza muscular y la flexibilidad</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Disminuir el riesgo de enfermedad cardiovascular</span></font></li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Hacer m&aacute;s efectiva la contracci&oacute;n cardiaca</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Frenar la atrofia muscular</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Favorecer la movilidad articular</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Evitar la descalcificaci&oacute;n &oacute;sea</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Aumentar la eliminaci&oacute;n de colesterol, disminuyendo el riesgo de arteria-esclerosis e hipertensi&oacute;n</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Reducir el riesgo de formaci&oacute;n de co&aacute;gulos en los vasos y por tanto de trombosis y embolias.</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Aumentar la capacidad respiratoria y la oxigenaci&oacute;n de la sangre</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Evitar la obesidad</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Mejorar la capacidad funcional de aquellos individuos que presentan un d&eacute;ficit en la realizaci&oacute;n de las AVD.</span></font></li>       <li><font size="2"><span style="font-family: verdana;">Incrementar la longevidad.</span></font></li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>     <font size="2"><span style="font-family: verdana;"></span></font><font      size="2"><span style="font-family: verdana;">Se entiende que&nbsp; los     beneficios de la pr&aacute;ctica     f&iacute;sica, en estas edades, propicia una serie grande de ventajas,     en relaci&oacute;n con qui&eacute;nes prefieren el sedentarismo. </span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Por otra parte,     Mazorra R.&nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[2003, p&aacute;g. 2,&nbsp; menciona &#8220;&#8230;la incrementaci&oacute;n del tono     y la masa muscular, por tanto la fuerza; la mejor&iacute;a de las     condiciones hemodin&aacute;micas y de la mec&aacute;nica ventilatoria y     su eficiencia; la disminuci&oacute;n de la tensi&oacute;n arterial; la     prevenci&oacute;n de la arteriosclerosis, la hiperlipidemia y la     osteoporosis; la ayuda en el control de la diabetes; as&iacute; como la     mejor&iacute;a en la flexibilidad, el equilibrio y la movilidad     articular&#8221;. S&aacute;nchez, 2002, p&aacute;g. 8, anota: &#8220;Entre los     beneficios percibidos por adultos mayores se han encontrado el propio     hecho de sentirse bien, abandono o disminuci&oacute;n del consumo     ]]></body>
<body><![CDATA[de&nbsp; medicamentos y el mejoramiento de los s&iacute;ntomas,&nbsp;     mejor conciliaci&oacute;n del sue&ntilde;o, aumento de seguridad ante     ca&iacute;das, una mayor distracci&oacute;n y la ampliaci&oacute;n de     relaciones     interpersonales&#8221;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">No obstante, el     adulto mayor puede     encontrar todos estos resultados positivos, mediante la     participaci&oacute;n activa en actividades f&iacute;sicas y     ]]></body>
<body><![CDATA[recreativas; as&iacute; por ejemplo: la marcha, carreras de corta y     mediana distancia, la nataci&oacute;n, el ciclismo, el golf, el tenis,     la caminata o el senderismo, trabajo de gimnasio dirigido, el baile o,     simplemente, la expresi&oacute;n corporal mediante movimientos     r&iacute;tmicos. </span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Seg&uacute;n Nelson     M., 2007,     p&aacute;g. 10., &#8220;&#8230;por sus caracter&iacute;sticas biol&oacute;gicas, el     ]]></body>
<body><![CDATA[anciano es m&aacute;s apto para la actividad f&iacute;sica     aer&oacute;bica, de iniciaci&oacute;n gradual, din&aacute;mica y bajo     un especial control m&eacute;dico&#8221;. No por lo mencionado, las     actividades aer&oacute;bicas son las &uacute;nicas que se     utilizar&aacute;n con esta poblaci&oacute;n; por el contrario, los     estudios demuestran que los adultos mayores pueden participar de     actividades meramente anaer&oacute;bicas, con entrenamientos de peso y     con exigencias considerables, bajo supervisi&oacute;n. </span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     ]]></body>
<body><![CDATA[<font style="font-weight: bold;" size="2"><span      style="font-family: verdana;">La recreaci&oacute;n en el adulto     mayor</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Todos los seres     humanos envejecen,     se trata de un proceso normal que se manifiesta de numerosas maneras:     aparici&oacute;n de canas, ca&iacute;da de cabello, disfuncionalidad en     el nivel de los sentidos, retardo de procesos metab&oacute;licos,     ]]></body>
<body><![CDATA[p&eacute;rdida de memoria, p&eacute;rdida de fuerza y masa muscular,     con aumento del porcentaje graso corporal.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">El adulto mayor no     debe de recibir     estos cambios solo: la compa&ntilde;&iacute;a y el apoyo de los suyos     le hacen bien; no debe de sentirse aislado para evitar que la     depresi&oacute;n los consuma en un abismo de soledad y tristeza. En     ]]></body>
<body><![CDATA[cuanto al aspecto social, existe repercusi&oacute;n en todas las etapas     de la vida y m&aacute;s cuando el envejecimiento acent&uacute;a un     factor psicosocial.</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Rozema H., 1986,     p&aacute;g.42,     agrega que &#8220;&#8230;el contacto f&iacute;sico est&aacute; constantemente     asociado con algo maravilloso; y el argumento es que el contacto     f&iacute;sico es recompensador, crea felicidad, y puede ser una     ]]></body>
<body><![CDATA[experiencia curadora&#8221; y contin&uacute;a al mencionar lo siguiente:     &#8220;&#8230;todas las personas sufren de &#8220;un hambre de piel&#8221;, en especial las     personas mayores. En la tercera edad se necesita contacto     f&iacute;sico, porque generalmente se cuenta con pocos familiares y     amigos vivos o que viven cerca; el/la c&oacute;nyuge ha muerto, sus     hijos viven muy lejos o se experimenta un deterioro de vista y     audici&oacute;n. Estos factores hacen que el sentido del tacto se     convierta en uno de los medios de comunicaci&oacute;n m&aacute;s     importantes, para la persona mayor, siendo indispensable el sentir por     medio de la piel, en momentos en que los otros sentidos sufren     ]]></body>
<body><![CDATA[atrofias&#8221;. </span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">El estado     an&iacute;mico, la manera     de percibir, sentir, gozar, disfrutar, est&aacute; en manos de los     profesionales que crean los espacios placenteros, en donde ellos, aun     con sus caracter&iacute;sticas individuales y su complejo repertorio de     padecimientos y dolencias, sientan que no son una &#8220;r&eacute;mora para     la sociedad&#8221;. Deben ser incorporados en programas donde se les&nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[considere como seres humanos normales, y no solo desde la actividad     f&iacute;sica.</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Hoy la     recreaci&oacute;n ha tomado     un auge impresionante; cada vez son m&aacute;s las personas que se     incorporan, en todas las edades, educ&aacute;ndose en la materia. La     correcta y provechosa utilizaci&oacute;n del tiempo libre, trae confort     e innumerables beneficios a la salud de quien lo practica, con mejor     ]]></body>
<body><![CDATA[calidad de vida para &eacute;l y quienes lo rodean.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Cada a&ntilde;o de     vida el cuerpo     humano cambia, y estos cambios, con el paso del tiempo, se vuelven     m&aacute;s notorios. La persona de la tercera edad sufre     transformaciones fisiol&oacute;gicas, depresiones repentinas y     cr&oacute;nicas, por lo cual es importante aislar estos sentimientos     ]]></body>
<body><![CDATA[negativos, fortaleciendo los aspectos positivos, a trav&eacute;s de     pr&aacute;cticas adecuadas de actividad f&iacute;sica, prestando     atenci&oacute;n, en el espacio de trabajo, para que este ambiente     afectivo juegue un papel primordial. </span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">El&nbsp;     prop&oacute;sito     fundamental de la recreaci&oacute;n es servir de medio educativo, para     ]]></body>
<body><![CDATA[el correcto empleo del tiempo libre y de las horas de ocio. Una buena     educaci&oacute;n de la comunidad, debe incluir horas de     recreaci&oacute;n para todas las personas, de acuerdo con sus     necesidades, inclinaciones, aptitudes e intereses.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font style="font-weight: bold;" size="2"><span      style="font-family: verdana;">El adulto mayor y su actividad     f&iacute;sica en el medio natural</span></font><br      style="font-family: verdana;">     ]]></body>
<body><![CDATA[<font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">La estricta     relaci&oacute;n entre     la actividad f&iacute;sica y la salud, hace pensar que la     pr&aacute;ctica de actividades sanas y l&uacute;dicas, redunda en el     bienestar percibido por el individuo y en el entorno que lo rodea.     P&eacute;rez S. y Dev&iacute;s J., 2003, p&aacute;g. 2, mencionan que     las relaciones existentes entre la actividad f&iacute;sica y la salud     &#8220;&#8230;aglutinan un conjunto muy amplio y complejo de factores     biol&oacute;gicos, personales y socioculturales. Dependiendo del     ]]></body>
<body><![CDATA[&eacute;nfasis y la manera de entender cada uno de dichos factores,     pueden establecerse diferentes concepciones de las relaciones entre la     actividad f&iacute;sica y la salud&#8221;</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">La pr&aacute;ctica     de actividades     en la naturaleza, (actividades n&aacute;uticas, monta&ntilde;a,     actividades al aire libre, cabalgatas, senderismo, campamentos) junto     ]]></body>
<body><![CDATA[al auge del ecoturismo, que hoy valora el atractivo de estos lugares de     interrelaci&oacute;n con el medio, logran que sean muchas las personas     que se preocupen por mantener un estado de condici&oacute;n     f&iacute;sica que les permita participar en estas actividades, sin que     suponga por ello un riesgo para su salud, bien sea porque son     actividades espor&aacute;dicas, o porque son consideradas como     gratificantes para su salud. </span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     ]]></body>
<body><![CDATA[<font size="2"><span style="font-family: verdana;">La calidad de vida     del individuo     mejora considerablemente al realizar actividad al aire libre. Para     apoyar lo anterior, el proyecto llamado: &#8220;Conocer el Sendero de Chile&#8221;,     realizado con adultos mayores de Temuco y Curacaut&iacute;n, ciudades     de Chile, en el cual se pretende, a trav&eacute;s de un programa de     animaci&oacute;n, acercar la comunidad a la naturaleza. Conformado por     un total de cincuenta adultos de la tercera edad, esta actividad     pretende, en el adulto mayor, una educaci&oacute;n hacia la naturaleza;     se sostiene que nunca es tarde para el que quiere aprender;     ]]></body>
<body><![CDATA[adem&aacute;s, la organizaci&oacute;n insta a personas de otras edades     a integrarse. M&aacute;s que una caminata por&nbsp; los senderos de     estas ciudades, donde no est&aacute; de m&aacute;s mencionar que se     encuentran privilegiadas por una gran fuente de riquezas en     biodiversidad, est&aacute; el conocimiento que se pude adquirir de ella.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">En relaci&oacute;n     con lo     ]]></body>
<body><![CDATA[mencionado en el apartado anterior, sobre los beneficios de la     pr&aacute;ctica f&iacute;sica, en especial los relacionados con la     actividad aer&oacute;bica, la caminata, ofrece&nbsp; el programa:     &#8220;Conocer el Sendero de Chile&#8221;,&nbsp; como una de sus&nbsp; actividades     principales,&nbsp; muestra un excelente ejemplo de la relaci&oacute;n     entre el ser humano y la naturaleza, los valores que vierte en     &eacute;l, los beneficios en el nivel cardiovascular y respiratorio, el     mejoramiento del equilibrio entre lo psicol&oacute;gico y lo afectivo     del ser humano, las relaciones interpersonales entre los del grupo     e&nbsp; intergeneracionales, as&iacute; como la percepci&oacute;n de     ]]></body>
<body><![CDATA[s&iacute; mismos y hacia los dem&aacute;s, entre otros mencionados     anteriormente.</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Estos autores     est&aacute;n     fomentando la educaci&oacute;n del profesional en relaci&oacute;n con     la naturaleza y el convivi&oacute; con ella. Es importante mencionar     que este espacio de trabajo es relativamente nuevo, y que el adecuado     desempe&ntilde;o en &eacute;l, depender&aacute; de la     ]]></body>
<body><![CDATA[preparaci&oacute;n del encargado de cada evento. Un adulto mayor posee     caracter&iacute;sticas individuales, las cuales ya han sido     mencionadas; por tanto, son estos y otros aspectos, tales&nbsp; como     las experiencias que podr&iacute;an vivir dentro de un campo como este,     que deber&aacute;n ser ampliamente analizados por el profesional a     cargo de la actividad, con la intenci&oacute;n de&nbsp; obtener los     mejores y mayores beneficios en la experiencia que se desea vivir.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     ]]></body>
<body><![CDATA[<font size="2"><span style="font-family: verdana;">El profesional a     cargo debe     elaborar los protocolos correspondientes, que permitan una efectiva     participaci&oacute;n y el &eacute;xito de la actividad. Por ejemplo,     elaborar el protocolo de salud general, en el cual los participantes     deber&aacute;n de aportar informaci&oacute;n personal que permita     conocer sus particularidades individuales para la atenci&oacute;n     correspondiente. Asimismo el protocolo de viaje, en el cual cada     participante debe de ajustarse a lo particular y general de la     actividad, respetando a los dem&aacute;s y as&iacute; mismo;     ]]></body>
<body><![CDATA[tambi&eacute;n el protocolo de seguridad del viaje y de la actividad.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Con esta     informaci&oacute;n se     podr&aacute; dar paso a una actividad f&iacute;sica en la naturaleza,     que alcanzar&aacute; la mayor certeza de &eacute;xito, al escoger el     lugar apropiado y definir los grados de esfuerzo y el tipo de     actividad, entre otros factores.</span></font><br     ]]></body>
<body><![CDATA[ style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font style="font-weight: bold;" size="3"><span      style="font-family: verdana;">Barreras y mitos por vencer en la     poblaci&oacute;n adulta mayor</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Numerosos trabajos     investigativos     en este campo del adulto mayor y su relaci&oacute;n con la practica     ]]></body>
<body><![CDATA[f&iacute;sica, han encontrado excelentes resultados; los mismos apoyan     la idea, de que no hay porqu&eacute; temer al introducir una persona de     tercera edad, en un programa de actividad f&iacute;sica. S&iacute; es     necesario tener presente las condiciones que les rodean, pues no son     las mismas que las de otra poblaci&oacute;n en particular. Es necesario     que quien prescriba ejercicio o cualquier otro tipo de actividad con     ellos, tome en cuenta variables indispensables para que el beneficio de     la pr&aacute;ctica no sea contraproducente, frente a lo que realmente     se espera.</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[&nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Por lo general se ha     unificado el     trabajo en estas edades, con actividades como senderismo,     nataci&oacute;n, movimientos aer&oacute;bicos y r&iacute;tmicos,     apoyados con el deleite de la m&uacute;sica, pero cada quien en su     particularidad.&nbsp; Se ha evidenciado que esta poblaci&oacute;n     adulta puede practicar diferentes &aacute;reas de la actividad     f&iacute;sica, como: actividades aer&oacute;bicas, entrenamiento de la     fuerza muscular y masa &oacute;sea e hidro-gimnasia, entre otros. </span></font><br     ]]></body>
<body><![CDATA[ style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Si bien sus     capacidades motrices se     ven limitadas esto no justifica que la persona mayor no tenga     oportunidad de incursionar en otros campos de la actividad     f&iacute;sica. Varios autores han incursionado mas all&aacute; de estas     barreras impuestas, para limitar la pr&aacute;ctica del adulto mayor.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     ]]></body>
<body><![CDATA[<font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Seg&uacute;n Coto E.     y Morales R.,     2006, citados por Mendoza D. 2008, P&aacute;g. 2, encontraron efectos     beneficiosos del ejercicio con pesas, en el estado an&iacute;mico del     adulto mayor; se encontraron efectos tales como la mejora en esta     variable, despu&eacute;s de 30 y 60 minutos de realizado este tipo de     ejercicio.</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[&nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Ponce J. et al.     1999, p&aacute;g.     7, se&ntilde;alan que el ejercicio f&iacute;sico tiene un efecto     positivo protector sobre las fracturas de cadera, reduciendo el riesgo     de sufrirlas hasta en un 50%. Eleoterio et al. 2006, p&aacute;g. 15:     24., realizaron un estudio en el que encontraron efectos     cr&oacute;nicos positivos de un programa de nataci&oacute;n regular     sobre la tensi&oacute;n arterial de adultos hipertensos; los resultados     obtenidos, luego de un tratamiento de 10 semanas, demostraron que hubo     ]]></body>
<body><![CDATA[reducci&oacute;n en reposo, de la presi&oacute;n arterial     sist&oacute;lica y la presi&oacute;n arterial diast&oacute;lica. </span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Adem&aacute;s, De     gracia y     Marc&oacute; M., 2000, p&aacute;g. 285: 292, encontraron efectos de la     pr&aacute;ctica de ejercicio, en&nbsp; beneficio de aspectos     psicol&oacute;gicos y de satisfacci&oacute;n, tanto al realizar     ]]></body>
<body><![CDATA[ejercicio aer&oacute;bico como anaer&oacute;bico, en las personas     mayores. Ellos encontraron efectos m&aacute;s positivos en las personas     que realizaron ejercicios aer&oacute;bicos, que en las que realizaron     ejercicios de tipo anaer&oacute;bico. </span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Todos estos estudios     muestran como     el ser humano est&aacute; capacitado para ejercitarse     ]]></body>
<body><![CDATA[satisfactoriamente, dentro de los par&aacute;metros de la salud,     mientras no sean contraproducentes con este, tomando en cuenta las     caracter&iacute;sticas individuales del individuo y, en especial, si se     trata de un adulto mayor. </span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font style="font-weight: bold;" size="3"><span      style="font-family: verdana;">Discusi&oacute;n</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     ]]></body>
<body><![CDATA[<font size="2"><span style="font-family: verdana;">Son muchos los     efectos     ben&eacute;ficos&nbsp; del ejercicio f&iacute;sico en el adulto     mayor;&nbsp; se puede estar de acuerdo con&nbsp; Heredia L. 2006, y     otros expositores, al considerar que la actividad f&iacute;sica y el     ejercicio, producen beneficios incuestionables en la salud de estas     personas. Adem&aacute;s, existen beneficios en el nivel socio-afectivo,     los cuales son generalmente relacionados con el hecho de sentirse bien     y disminuir lentamente el consumo o adicci&oacute;n a los medicamentos.     Para esto, S&aacute;nchez p. 2002,&nbsp; menciona que el adulto mayor     ]]></body>
<body><![CDATA[que se ejercita con continuidad, favorece sus relaciones     interpersonales, alcanzara una mejor conciliaci&oacute;n del     sue&ntilde;o y un&nbsp; aumento de seguridad ante ca&iacute;das.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">En lo que respecta     al tipo de     ejercicio que puede realizar este tipo de poblaci&oacute;n, existen     diferentes resultados; unos est&aacute;n a favor del ejercicio     ]]></body>
<body><![CDATA[aer&oacute;bico; sin embargo, otros estudios se inclinan por el tipo de     ejercicio anaer&oacute;bico. Hay resultados de investigaciones en los     que se corrobora que la mejor estrategia para trabajar esta     poblaci&oacute;n, es la unificaci&oacute;n y dosificaci&oacute;n de     ambos sistemas energ&eacute;ticos, donde se respete las variables,     tanto fisiol&oacute;gicas como psicol&oacute;gicas y sociales, que han     analizado estos diferentes autores. De Gracia y Marc&oacute; M., 2000,     afirman que los aspectos beneficiosos se encontrar&aacute;n tanto al     realizar ejercicio aer&oacute;bico como anaer&oacute;bico, en las     personas mayores. Sin embargo, estos&nbsp; encontraron efectos     ]]></body>
<body><![CDATA[m&aacute;s positivos en las personas que realizaron ejercicios     aer&oacute;bicos, que en las que realizaron ejercicios de tipo     anaer&oacute;bico. </span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Nelson M.,&nbsp;     2007,&nbsp;     tambi&eacute;n afirma lo siguiente: &#8220;por sus caracter&iacute;sticas     biol&oacute;gicas, el anciano es m&aacute;s apto para la actividad     f&iacute;sica aer&oacute;bica, de iniciaci&oacute;n gradual,     ]]></body>
<body><![CDATA[din&aacute;mica y bajo un especial control m&eacute;dico&#8221;</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">De ah&iacute; que se     pretende     promover la pr&aacute;ctica de la actividad f&iacute;sica y la     recreaci&oacute;n, en un espacio diferente: el medio natural, escenario     donde la naturaleza juega un papel ineludible en el adulto mayor.     Cuerpo, mente y alma como un todo, reciben de un espacio como la     ]]></body>
<body><![CDATA[naturaleza, todos los beneficios mencionados, no solo por ser una zona     diferente, sino porque existe una suma de experiencias, retos y     alegr&iacute;as que, en conjunto, estimulan positivamente a estas     personas.&nbsp; Adem&aacute;s de esto, las investigaciones demuestran     que es favorable trabajar, tanto la capacidad aer&oacute;bica del     adulto mayor, como su capacidad anaer&oacute;bica. Los mismos son     componentes fisiol&oacute;gicos que deben ser trabajados de la mano con     a aspectos psicol&oacute;gicos que, en el anciano, son&nbsp;     indispensables.</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[&nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&iquest;C&oacute;mo     trabajar esto     en el medio natural? Es un reto, es un juego de la imaginaci&oacute;n y     los conocimientos. Se tiene que trabajar al adulto mayor desde otros     puntos, salirse del viejo sistema de afanar en un gimnasio, por temor a     exponerlos a un espacio abierto; ya est&aacute; comprobado que los     beneficios existen y las opciones de trabajarlos cada vez son     m&aacute;s numerosas. Es dar el paso a la creatividad, la iniciativa y     la aventura, porque estos aspectos motivan al adulto mayor.</span></font><br     ]]></body>
<body><![CDATA[ style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font style="font-weight: bold;" size="3"><span      style="font-family: verdana;">Conclusi&oacute;n</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Los beneficios se     perciben     principalmente en los factores fisiol&oacute;gicos, psicol&oacute;gicos     y sociales. Sin embargo, estos beneficios depender&aacute;n     ]]></body>
<body><![CDATA[estrictamente de cada individuo y, por supuesto, del trabajo planeado y     del que se anhela con &eacute;ste, seg&uacute;n planificaci&oacute;n     del profesional, adaptada a las particularidades.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">La recreaci&oacute;n     al aire libre     es la invitaci&oacute;n. Convivir amigablemente en este espacio es una     herramienta diferente; puede ser un trabajo muy enriquecedor, puesto     ]]></body>
<body><![CDATA[que la naturaleza beneficia al ser humano a trav&eacute;s de su visita     y su cuidado. </span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Con este trabajo se     pretende     promover estilos de vida saludables, en el adulto mayor, brindando     estricta atenci&oacute;n en un escenario natural de trabajo. </span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[&nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Ahora bien, se insta     a tener     siempre un plan de emergencia dentro de la pr&aacute;ctica.&nbsp; Son     muchas las situaciones que se deben de considerar, incluida la     condici&oacute;n individual del adulto mayor, su g&eacute;nero, edad,     enfermedades, el aire, el tipo de vegetaci&oacute;n, los animales     silvestres, el clima, la hora de&nbsp; sesi&oacute;n de trabajo y los     horarios de descanso e hidrataci&oacute;n.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     ]]></body>
<body><![CDATA[<font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">En el plan de     trabajo     deber&aacute;n estar considerados todos los aspectos anteriores, ya que     una vez en la pr&aacute;ctica, cada t&oacute;pico es responsabilidad     del profesional, o sea, contar con protocolos de seguridad y     procedimientos de ingreso.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[&nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Por lo general, el     adulto mayor     consume f&aacute;rmacos como medicamento. Por esta raz&oacute;n, los     tiempos de consumo deber&aacute;n estar estipulados previamente, para     evitar complicaciones y riesgos.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Bien, se     ]]></body>
<body><![CDATA[est&aacute;n ofreciendo     unas cuantas consideraciones para esta propuesta, pero existen muchas     m&aacute;s. Se trata de poner en la pr&aacute;ctica y, con ello,     aumentar los conocimientos y experiencias.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">La autora Salazar C.     2008,     p&aacute;g. 48, especialista en el &aacute;rea de la recreaci&oacute;n,     ]]></body>
<body><![CDATA[sostiene lo siguiente: &#8220;&#8230;si el ambiente est&aacute; cuidado,     podr&aacute; conservarse mejor, y las personas tendr&aacute;n menos     posibilidades&nbsp; de lesionarse en &eacute;l&#8221;, pero para ello se     requiere de espacios naturales homologados.</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;     &nbsp;</span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Por &uacute;ltimo,     se concluye que     debe de indagarse m&aacute;s en la b&uacute;squeda de beneficios para     ]]></body>
<body><![CDATA[el adulto mayor, a trav&eacute;s de la pr&aacute;ctica en el medio     natural. Se pretende fomentar valores en el ser humano, aumentar el     compa&ntilde;erismo y aprovecharlo para mejoras considerables en la     salud y aceptaci&oacute;n de la vejez, como una etapa&nbsp; normal, en     la cual, se debe de disfrutar tanto como en la ni&ntilde;ez y la     adolescencia. </span></font><br style="font-family: verdana;">     <font size="2"><span style="font-family: verdana;">&nbsp;</span></font><br      style="font-family: verdana;">     <hr style="width: 100%; height: 2px;"><font style="font-weight: bold;"      size="3"><span style="font-family: verdana;">Bibliograf&iacute;a</span></font><br     ]]></body>
<body><![CDATA[ style="font-family: verdana;">     <br style="font-family: verdana;">     <!-- ref --><div style="text-align: left;"><font size="2"><span  style="font-family: verdana;">Barrios R y colaboradores (2003). Beneficios percibidos por adultos mayores incorporados al ejercicio. Rev Cubana Med Gen Integr. Pag. 1 Consultado en abril 23.2010 bvs.sld.cu/revistas/mgi/vol19_2.../mgi07203.htm.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511969&pid=S2215-2458201300010000900001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --></span></font><br  style="font-family: verdana;"> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Cami&ntilde;a, F. Cancela, J.M&ordf; y Romo, V.&nbsp; (2001). La prescripci&oacute;n del ejercicio f&iacute;sico para personas mayores. Valores normativos de la condici&oacute;n f&iacute;sica. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad F&iacute;sica y el Deporte (2). Consultado en mayo 4, 2010. En&nbsp; http://cdeporte.rediris.es.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511970&pid=S2215-2458201300010000900002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --></span></font><br  style="font-family: verdana;"> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Coto, E. (2010) La actividad f&iacute;sica en el adulto mayor de sesenta a&ntilde;os, en la zona rural del cant&oacute;n de Turrialba. Colegio de Licenciados y Profesores. N&uacute;mero 25. 2009. Edici&oacute;n Impresa. (ISSN1409-1534).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511971&pid=S2215-2458201300010000900003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --></span></font><br style="font-family: verdana;"> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Coto, E y Morales, R. (2006) Efecto agudo en el estado an&iacute;mico del adulto mayor al realizar ejercicios con pesas a diferentes intensidades, para aplicarla como tratamiento en dicha poblaci&oacute;n. Revista InterSedes &copy; Universidad de Costa Rica Volumen V&nbsp; N&uacute;mero 7&nbsp; 2005&nbsp; Edici&oacute;n Digital. En www.intersedes.ucr.ac.cr.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511972&pid=S2215-2458201300010000900004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --></span></font><br  style="font-family: verdana;"> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">De Gracia, M. y Marc&oacute;, M. (2000). Efectos psicol&oacute;gicos de la actividad f&iacute;sica en personas mayores. Psicothema, A&ntilde;o/vol.12, n&uacute;mero 002 Universidad de Oviedo, Espa&ntilde;a pp. 285-292. Consultado en abril 22, 2010. . En http//www.Google.com.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511973&pid=S2215-2458201300010000900005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --></span></font><br  style="font-family: verdana;"> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Eleot&eacute;rio, J. et al. (2006), Efectos cr&oacute;nicos de un programa regular de nataci&oacute;n sobre la tensi&oacute;n arterial de adultos hipertensos. Revista Internacional de Ciencias del Deporte. Volumen 2, a&ntilde;o 2, pp. 15-24. No. 4, julio 2006. Consultado en abril 22, 2010.&nbsp; En www.Google.com.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511974&pid=S2215-2458201300010000900006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --></span></font><br style="font-family: verdana;"> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Heredia, L.&nbsp; (2006). Ejercicio f&iacute;sico y deporte en los adultos mayores. GEROINFO. PUBLICACI&Oacute;N DE GERONTOLOG&Iacute;A Y GERIATR&Iacute;A. P&aacute;g. 1-4.&nbsp; Consultado en abril, 23, 2010 en www.sld.cu/.../pdf/.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511975&pid=S2215-2458201300010000900007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref -->../.</span></font><br style="font-family: verdana;"> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Mazorra, R. Actividad f&iacute;sica y salud. La Habana: Cient&iacute;fico-T&eacute;cnica; 1988.Citado por Barrios R. y colaboradores en 2003. p&aacute;g. 2 bvs.sld.cu/revistas/mgi/vol19_2.../mgi07203.htm.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511976&pid=S2215-2458201300010000900008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --></span></font><br  style="font-family: verdana;"> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Mendoza D. (2006) P&aacute;g. 1-2 Adherencia al ejercicio, actualidad y efectos en el adulto mayor. Consultado el 22 abril 2010. Material sin publicar.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511977&pid=S2215-2458201300010000900009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --></span></font><br  style="font-family: verdana;"> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Nelson, M.&nbsp; et al. (2007). Pag 10&nbsp; Physical activity and public </span></font><font size="2"><span  style="font-family: verdana;">health in older adults: recommendation from the American College of Sports </span></font><font  size="2"><span style="font-family: verdana;">Medicine and the American Heart Association. Circulation, 116, 1094-1105.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511978&pid=S2215-2458201300010000900010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --></span></font><br  style="font-family: verdana;"> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Nigg, C. R. (2003). Do sport participation motivations add to the ability of the transtheoretical model to explain adolescent exercise behavior? International Journal of Sport Psychology, 34, 208-225. Consultado en http//www.google.com.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511979&pid=S2215-2458201300010000900011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --></span></font><br  style="font-family: verdana;"> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Organizaci&oacute;n Panamericana de la Salud. Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud. (2002) pag 3 Actividad F&iacute;sica para un envejecimiento activo&nbsp; En &#8220;promover&#8221; www.msal.gov.ar/argentina_saludable/.../act-fisica-adulto-mayor.pdf -.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511980&pid=S2215-2458201300010000900012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --></span></font><br  style="font-family: verdana;"> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Ponce, J. et al. (1999). P&aacute;g. 7&nbsp; Ejercicio f&iacute;sico y riesgo de fractura osteopor&oacute;tica de cadera en mujeres postmenopausicas. Revista motricidad. Consultado en abril 22, 2010. En http//www. 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Nursing Homes, September/October.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511982&pid=S2215-2458201300010000900014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --></span></font><br  style="font-family: verdana;"> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Salazar C.&nbsp; (2007). Recreaci&oacute;n. San Jos&eacute;, Costa Rica: Editorial Universidad de Costa Rica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511983&pid=S2215-2458201300010000900015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --></span></font><br style="font-family: verdana;"> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">S&aacute;nchez P. (2002).&nbsp;<span style="text-decoration: underline;"> </span>Beneficios percibidos y adherencia a un programa de actividad f&iacute;sica</span></font><font size="2"><span  style="font-family: verdana;"> gerontol&oacute;gica. Lecturas: Educaci&oacute;n F&iacute;sica y Deportes 2002 pag.8. Consultado en abril 30,2010 en Revista Digital http//www. efdeportes.com.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511984&pid=S2215-2458201300010000900016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --></span></font><br style="font-family: verdana;"> <br style="font-family: verdana;"> <font size="2"><span style="font-family: verdana;">Wolinsky F, Stump T, y Clark D. Antecedentes and consequences of physical activity and exercise among older adults. Gerontologist .1995. Citado por Barrios R. y colaboradores en 2003 p&aacute;g. 2 bvs.sld.cu/revistas/mgi/vol19_2.../mgi07203.htm.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=511985&pid=S2215-2458201300010000900017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></span></font>    ]]></body>
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