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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[AbstractThe different socioeconomic, cultural, and socio-territorial conditions of the costarican society show that the experiences of young people are not equal. The objective conditions are different, but so are their subjective constructions. It is important to understand the way the different objective realities influence the subjectivities of young people, and therefore the real capabilities that they actually have. One way to understand this is by reaching in to the way young people think of their future. This paper analyzes the aspirations and expectations about the future of costarican urban youth, related to study, professions and jobs, depending on the level of social inclusion or exclusion in which they develop. The fact that the idea of a "dream" doesn't means the existence of a bond with reality, leads to think that dreams should be infinite for all, and that the only differences between people's dreams should lay on their individual particularities. However, the truth is that in reality this isn't necessarily like that. The social conditions on which people develop, their interactions, and the "habitus" that are built from the different ways of knowing and experimenting the world, influence the subjectivities, to the point of potencialize or limit the future wellbeing.]]></p></abstract>
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