<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1409-4703</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Actualidades Investigativas en Educación]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Rev. Actual. Investig. Educ]]></abbrev-journal-title>
<issn>1409-4703</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1409-47032015000300206</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Evaluación de la Propuesta de Intervención para Estudiantes Sobresalientes: Caso Chihuahua, México]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Evaluation of the Proposed Intervention for Gifted: Case Chihuahua, Mexico]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Covarrubias Pizarro]]></surname>
<given-names><![CDATA[Pedro]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Marín Uribe]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rigoberto]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Filosofía y Letras ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>MX</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Ciencias de la Cultura Física ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>MX</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2015</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2015</year>
</pub-date>
<volume>15</volume>
<numero>3</numero>
<fpage>206</fpage>
<lpage>237</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1409-47032015000300206&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1409-47032015000300206&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1409-47032015000300206&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen:Este artículo tiene como propósito exponer los resultados de un trabajo de investigación evaluativa realizado para valorar la implementación de la Propuesta de Intervención Educativa para alumnos y alumnas con Aptitudes Sobresalientes, puesta en marcha por la Secretaría de Educación Pública de México durante el ciclo escolar 2007-2008. Para evaluar dicha propuesta, se diseñó y aplicó un modelo conformado por cuatro componentes, cuatro criterios y trece descriptores. Para la recuperación de los datos y su análisis correspondiente, se empleó una metodología de corte mixto que consideró diferentes momentos, actores e instrumentos. En este documento se presenta el trabajo realizado mediante el enfoque cualitativo, destacando los resultados obtenidos en los grupos de discusión y las entrevistas semiestructuradas. El estudio se llevó a cabo en el estado de Chihuahua, México y participaron como informantes significativos el personal de educación especial del subsistema estatal del estado de Chihuahua, padres y madres de familia de estudiantes sobresalientes, maestras de grupo regular, alumnado identificado como sobresaliente y personas expertas en el tema de las altas capacidades. Los resultados apuntan que la propuesta de intervención valorada cuenta con cualidades relacionadas con su fundamento teórico y metodológico, sin embargo, la mayor debilidad se ubica en la operatividad, aspecto que puede ser sujeto a mejorar para la obtención de mayores resultados en la intervención.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract:This paper aims to present the results of a job evaluation research conducted to assess the implementation of the Proposed Educational Intervention for Gifted Students, launched by the Ministry of Public Education of Mexico, during the 2007-2008 school years. To evaluate this Proposal, we designed and implemented a model that is structured by four components, four criteria and thirteen descriptors. For recovery of data and its analysis methodology mixed court considered different times, actors and instruments are used; working here only the qualitative approach, emphasizing the application of the technique of focus groups and semi-structured interview. The study was conducted in the state of Chihuahua, Mexico and participated as significant informants: special education personnel subsystem state of Chihuahua, parents of gifted students, teachers of regular group, students identified as gifted and experts in the field of high ability. The results show that the proposed intervention has valued qualities related to its theoretical and methodological basis, however, the greatest weakness lies in the operation, something that may be subject to improvement for obtaining better results in the intervention.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[investigación evaluativa]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[estudiantes sobresalientes]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[propuesta educativa]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[México.]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[evaluative research]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[gifted students]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[educational proposal]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[México]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Responsive evaluation: Its meaning and special contribution to heatl promotion.]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Abma]]></surname>
<given-names><![CDATA[Tineke]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Evaluatión and Program Planning]]></source>
<year>2005</year>
<volume>28</volume>
<page-range>279-89</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Álvarez-Gayou]]></surname>
<given-names><![CDATA[Juan Luis]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Paidós Educador]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Amezcua Videma]]></surname>
<given-names><![CDATA[Cesáreo]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Jiménez Lara]]></surname>
<given-names><![CDATA[Antonio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Evaluación de programas sociales]]></source>
<year>1996</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Díaz de Santos S.A.]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Balcázar]]></surname>
<given-names><![CDATA[Patricia]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[González-Arraita]]></surname>
<given-names><![CDATA[Norma]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gurrola]]></surname>
<given-names><![CDATA[Gloria]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Moysén]]></surname>
<given-names><![CDATA[Alejandra]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Investigación cualitativa]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Autónoma del Estado de México]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Biddle]]></surname>
<given-names><![CDATA[Bruce]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Anderson]]></surname>
<given-names><![CDATA[Donald]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Teoría, métodos, conocimientos e investigaciones sobre la enseñanza]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Wittrock]]></surname>
<given-names><![CDATA[Merlin]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La investigación de la enseñanza I. Enfoques, teorías y métodos]]></source>
<year>1997</year>
<page-range>93-148</page-range><publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Paidós Educador]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Las micropolíticas del cambio educativo]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Blase]]></surname>
<given-names><![CDATA[Joe]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado]]></source>
<year>2002</year>
<volume>6</volume>
<numero>1-2</numero>
<issue>1-2</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El papel de los valores en la evaluación de políticas para sistemas educativos complejos]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bracho]]></surname>
<given-names><![CDATA[Teresa]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Mexicana de Investigación Educativa]]></source>
<year>2011</year>
<volume>16</volume>
<numero>50</numero>
<issue>50</issue>
<page-range>853-83</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Castejón]]></surname>
<given-names><![CDATA[Juan Luis]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Prieto]]></surname>
<given-names><![CDATA[María Dolores]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rojo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ángela]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Modelos y estrategias de identificación del superdotado]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Prieto]]></surname>
<given-names><![CDATA[María Dolores Sánchez]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Identificación, evaluación y atención a la diversidad del superdotado]]></source>
<year>1997</year>
<page-range>17-40</page-range><publisher-loc><![CDATA[Granada ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Aljibe]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos</collab>
<source><![CDATA[Diario Oficial de la Federación. Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica]]></source>
<year>1992</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Autor]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos</collab>
<source><![CDATA[Diario Oficial de la Federación. Ley General de Educación]]></source>
<year>1993</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cook]]></surname>
<given-names><![CDATA[Thomas]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Reichardt]]></surname>
<given-names><![CDATA[Charles]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa]]></source>
<year>2005</year>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Morata]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Correa]]></surname>
<given-names><![CDATA[Santiago]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Puerta]]></surname>
<given-names><![CDATA[Antonio]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Restrepo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Bernardo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Investigación Evaluativa]]></source>
<year>1996</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La evaluación educativa]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Garza]]></surname>
<given-names><![CDATA[De la]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Mexicana de Investigación Educativa]]></source>
<year>2004</year>
<volume>9</volume>
<numero>23</numero>
<issue>23</issue>
<page-range>807-16</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La evaluación en México: una década de avances y paradojas]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[De Vries]]></surname>
<given-names><![CDATA[Weitse]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Pensamiento Universitario]]></source>
<year>2000</year>
<numero>90</numero>
<issue>90</issue>
<page-range>79-106</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Desde los tests hasta la investigación evaluativa actual. Un siglo, el XX, de intenso desarrollo de la evaluación en educación]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Escudero]]></surname>
<given-names><![CDATA[Tomás]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[RELIEVE. Revista electrónica de investigación y evaluación educativa]]></source>
<year>2006</year>
<volume>9</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Expósito]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jorge]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Investigación evaluativa y evaluación de programas]]></source>
<year>2004</year>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Granada]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Methodological patterns in the spanish research on evaluation of educational programs]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Expósito]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jorge]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Olmedo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Eva]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[Antonio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[RELIEVE. Revista electrónica de investigación y evaluación educativa]]></source>
<year>2004</year>
<volume>10</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fischer]]></surname>
<given-names><![CDATA[Frank]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Evaluating public policy]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Thomson/Wadswort]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Flores-Crespo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Pedro]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Análisis de política pública en educación: línea de investigación]]></source>
<year>2008</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[INIDE-UIA]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El significado del cambio educativo: un cuarto de siglo de aprendizaje]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fullan]]></surname>
<given-names><![CDATA[Michael]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado]]></source>
<year>2002</year>
<volume>6</volume>
<numero>1-2</numero>
<issue>1-2</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gagné]]></surname>
<given-names><![CDATA[Francoys]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Construyendo talentos a partir de la dotación: Breve revisión del MDDT 2.01]]></source>
<year>2009</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gagné]]></surname>
<given-names><![CDATA[Francoys]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Construyendo talentos a partir de la dotación: breve revisión del MDDT 2.0]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Valdez Sierra]]></surname>
<given-names><![CDATA[Dolores]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Desarrollo y Educación del talento en Adolescentes. Nivel Medio Básico y Medio Superior]]></source>
<year>2010</year>
<page-range>64-78</page-range><publisher-loc><![CDATA[Guadalajara ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universitaria]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[García]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carlos Marcelo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Aprender a enseñar: un estudio sobre el proceso de socialización de profesores principiantes]]></source>
<year>1992</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[C.I.D.E.]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Marco referencial para la evaluación de un proyecto educativo.]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gento Palacios]]></surname>
<given-names><![CDATA[Samuel]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educación XXI: Revista de la Facultad de Educación]]></source>
<year>1998</year>
<volume>1</volume>
<page-range>93-128</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[González Soto]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ángel]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Evaluación para la mejora de los centros docentes]]></source>
<year>2011</year>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Wolters Kluwer Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Editorial Relevancia y complejidades del análisis de políticas públicas en Educación]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Grediaga Kuri]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rocío]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Mexicana de Investigación Educativa]]></source>
<year>2011</year>
<volume>16</volume>
<numero>50</numero>
<issue>50</issue>
<page-range>679-86</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Henríquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Guillermo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El Uso de Herramientas de Internet en la Investigación Social]]></source>
<year>2002</year>
<publisher-name><![CDATA[Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Chile]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B28">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hernández Sampieri]]></surname>
<given-names><![CDATA[Roberto]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fernández Collado]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carlos]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Baptista Lucio]]></surname>
<given-names><![CDATA[Pilar]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Metodología de la investigación]]></source>
<year>2010</year>
<publisher-loc><![CDATA[Perú ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[McGrawHill]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B29">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hoogeven]]></surname>
<given-names><![CDATA[Lianne]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Efectos de los programas para alumnos sobredotados]]></source>
<year>2008</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B30">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evaluación de programas para alumnos superdotados]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Jiménez Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carmen]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista de Investigación Educativa]]></source>
<year>2000</year>
<volume>8</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>553-63</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B31">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Mixed methods research: A research paradigm whose time has come]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Johnson]]></surname>
<given-names><![CDATA[Burke]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Onwuegbuzie]]></surname>
<given-names><![CDATA[Anthony]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educational Researcher]]></source>
<year>2004</year>
<volume>33</volume>
<numero>7</numero>
<issue>7</issue>
<page-range>14-26</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B32">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Latorre]]></surname>
<given-names><![CDATA[Abtonio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La investigación - accion. Conocer y cambiar la práctica educativa]]></source>
<year>2005</year>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[GRAÓ]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B33">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Loera]]></surname>
<given-names><![CDATA[Armando]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La entrevista en grupos de enfoque. Aspectos generales]]></source>
<year>1998</year>
<publisher-loc><![CDATA[Chihuhaua ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Centro de investigación y desarrollo académico]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B34">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jorge]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Análisis cientimétrico, conceptual y metodológico de la investigación española sobre evaluación de programas educativos (1975/2000)]]></source>
<year>2004</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B35">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Criterios de coherencia y pertinencia para la evaluación inicial de planes y programas de pregrado: una propuesta teórico-metodológica]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[López Quiroz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Mauricio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación]]></source>
<year>2011</year>
<volume>10</volume>
<numero>19</numero>
<issue>19</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B36">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La teoría de la evaluación de programas]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez Mediano]]></surname>
<given-names><![CDATA[Catalina]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educación XXI: Revista de la Facultad de Educación]]></source>
<year>1998</year>
<volume>1</volume>
<page-range>73 - 92</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B37">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Miguel]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La investigacion cualitativa etnográfica en educación]]></source>
<year>2002</year>
<publisher-loc><![CDATA[México, D.F. ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Trillas]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B38">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[Marcé]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guirado Serrat]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ángel]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Alumnado con altas capacidades]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[GRAÓ]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B39">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estrategias para la evaluación de programas de orientación]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Méndez Garrido]]></surname>
<given-names><![CDATA[Juan]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Monecillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Palomo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[XXI, Revista de educación]]></source>
<year>2002</year>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>181-202</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B40">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Morales Chacón]]></surname>
<given-names><![CDATA[Krissia]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La conceptualización docente acerca de los educandos con superdotación, sus necesidades educativas especiales y posibles respuestas pedagógicas]]></source>
<year>2008</year>
<publisher-name><![CDATA[Ficomundyt. Federacion Iberoamericana Del World Council For Gifted And Talented Children]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B41">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Morgan]]></surname>
<given-names><![CDATA[David]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[The focus group]]></source>
<year>1997</year>
<publisher-loc><![CDATA[New York ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Paperback]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B42">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Propuesta para la evaluación de programas de educación socioemocional]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez-González]]></surname>
<given-names><![CDATA[Juan Carlos]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa]]></source>
<year>2008</year>
<volume>6</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>523-46</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B43">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La evaluación de programas educativos: conceptos básicos, planteamientos generales y problemáticas]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez Juste]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ramón]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista de Investigación Educativa]]></source>
<year>2000</year>
<volume>18</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>261-87</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B44">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez Juste]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ramón]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Evaluacion de programas educativos]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[LA MURALLA]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B45">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pozo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carmen]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[Sonia]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Alonso]]></surname>
<given-names><![CDATA[Enrique]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Breve historia de la evaluación de programas]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Pozo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carmen]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Alonso]]></surname>
<given-names><![CDATA[Enrique]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[Sonia]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Teoría, modelos y métodos de evaluación de programas]]></source>
<year>2004</year>
<page-range>9-30</page-range><publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Grupo Editorial Universitario]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B46">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Educación Especial en México. Desafíos de la Educación Inclusiva]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Romero]]></surname>
<given-names><![CDATA[Silvia]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[García Cedillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ismael]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva]]></source>
<year>2013</year>
<volume>7</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>77-91</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B47">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez Escobedo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Pedro]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Percepciones de la aceleración de niños sobresalientes en escuelas mexicanas]]></source>
<year>2010</year>
<publisher-name><![CDATA[Congreso Nacional de Investigación Educativa]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B48">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Schmelkes]]></surname>
<given-names><![CDATA[Silvia]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas]]></source>
<year>1992</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Secretaría de Educación Pública]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B49">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Secretaría de Educación Pública</collab>
<source><![CDATA[Propuesta de intervención: Atención educativa a alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Autor]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B50">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Secretaría de Educación Pública</collab>
<source><![CDATA[Lineamientos para la acreditación, promoción y certificación anticipada de alumnossobresalientes en educación básica]]></source>
<year>2009</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Autor]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B51">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Solarte]]></surname>
<given-names><![CDATA[Leonardo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La evaluación de políticas públicas en el contexto del Estado liberal]]></source>
<year>2004</year>
<publisher-loc><![CDATA[Colombia ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad del Valle]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B52">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Stake]]></surname>
<given-names><![CDATA[Robert]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Program evaluation, particularly responsive evaluation]]></source>
<year>1973</year>
<conf-name><![CDATA[ Conference "New Trends in Evaluation"]]></conf-name>
<conf-date>October 1973</conf-date>
<conf-loc> </conf-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B53">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Stake]]></surname>
<given-names><![CDATA[Robert]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Evaluación Comprensiva y evaluación basada en estándares]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[GRAÓ]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B54">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Strauss]]></surname>
<given-names><![CDATA[Anselm]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Corbin]]></surname>
<given-names><![CDATA[Juliet]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Bases de la investigación cualitativa]]></source>
<year>2002</year>
<publisher-loc><![CDATA[Colombia ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Antioquia]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B55">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El diseño y los diseños en la evaluaicón de programas]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Tejedor]]></surname>
<given-names><![CDATA[Francisco Javier]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revista de Investigación Educativa]]></source>
<year>2000</year>
<volume>18</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>319-39</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B56">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rosa María]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Reformadores y docentes: el cambio educativo atrapado entre dos lógicas]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rosa María]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Los docentes, protagonistas del cambio educativo]]></source>
<year>2000</year>
<publisher-loc><![CDATA[Bogotá ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Cooperativa Editorial del Magisterio]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B57">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>UNESCO</collab>
<source><![CDATA[Declaracion mundial sobre la educacion superior en el siglo XXI: vision y acción]]></source>
<year>1998</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B58">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Weiss]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carol]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Investigación evaluativa]]></source>
<year>2008</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Trillas]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B59">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Zúñiga]]></surname>
<given-names><![CDATA[Maricela]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Propuesta de Atención de Alumnos Sobresalientes en el Estado de Hidalgo]]></source>
<year>2007</year>
<publisher-loc><![CDATA[Pachuca, México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B60">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Zúñiga]]></surname>
<given-names><![CDATA[Maricela]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ortiz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rosa Isabel]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La Propuesta de Intervención: Atención Educativa a Alumnos y Alumnas con Aptitudes Sobresaliente, un modelo de innovación en el Sistema Educativo de Hidalgo]]></source>
<year>2010</year>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
