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<journal-title><![CDATA[Acta Médica Costarricense]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[Colegio de Médicos y Cirujanos de Costa Rica]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Internet y salud]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The web and the telecommunication networks have an ever increasing use in informatics, human resources development, and continuing medical education. In the following article the available resources that can be used to strengthen the information search, distribution of basic documents, clinical guidelines and procedures, usage of e-mail, participation in discussion groups, teleconferencing, telemedicine, and how to make an analysis and investigation are described. Virtual libraries, which allow an effective interaction, and the continuing educational processes, constitute fundamental elements in keeping up to date with current knowledge for the population’s benefit. At the same time, systems which include health information, computerized individual registries, administrative practice for health services and institutions, disease epidemiological surveillance, health risks, and disasters, are components of the continuing awareness of public health policies. The challenge for quality control and the efficiency of the delivery of computerized services to the population are the axis of the future. The web constitutes a basic element in the process for general development.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Internet]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <center><b><font face="Arial">Internet y Salud</font></b>     <p><font size=-1><b><font face="Arial">Hugo Villegas de Olaz&aacute;val<a NAME="1a"></a></font></b><sup><font face="Arial,Helvetica"><a href="#1">1</a></font></sup></font></center>      <p>    <br>     <p><b><font face="Arial"><font size=-1>Resumen</font></font></b>     <p><font face="Arial"><font size=-1>Internet y las redes de telecomunicaci&oacute;n tienen un uso creciente en inform&aacute;tica, desarrollo de recursos humanos, y educaci&oacute;n m&eacute;dica continua. En este art&iacute;culo se presentan los recursos que pueden ser utilizados para fortalecer los procesos de b&uacute;squeda de informaci&oacute;n, difundir documentos b&aacute;sicos, gu&iacute;as cl&iacute;nicas y de procedimientos; utilizar correo electr&oacute;nico, participar en discusi&oacute;n de grupos, teleconferencias y telemedicina; y efectuar an&aacute;lisis e investigaci&oacute;n. Las bibliotecas virtuales permiten interacci&oacute;n efectiva, y los procesos de educaci&oacute;n continua constituyen elementos fundamentales en la actualizaci&oacute;n del conocimiento, en beneficio de la poblaci&oacute;n. Asimismo, los sistemas de informaci&oacute;n sanitaria, de registro individual computarizado, de la pr&aacute;ctica administrativa en los servicios e instituciones de salud; como la vigilancia epidemiol&oacute;gica de las enfermedades, de los factores de riesgo, de los desastres, forman parte de la permanente preocupaci&oacute;n por la salud p&uacute;blica. El desaf&iacute;o por el control de calidad y la eficiencia en la entrega de servicios inform&aacute;ticos a la poblaci&oacute;n ser&eacute; el eje del futuro. Internet constituye un elemento b&aacute;sico en el proceso de desarrollo general.</font></font>     <br>&nbsp;     <p><b><font face="Arial"><font size=-1>Descriptores</font></font></b>     <p><font face="Arial"><font size=-1>Internet, Inform&aacute;tica m&eacute;dica, Telecomunicaciones, Salud, Servicios de Informaci&oacute;n, Aplicaciones informaci&oacute;n.</font></font>     <br>&nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Arial"><font size=-1>Las transformaciones inform&aacute;ticas a las que sociedad actual se est&aacute; enfrentando, determina debates e inquietud sobre el futuro de la comunicaci&oacute;n, la ense&ntilde;anza y la educaci&oacute;n continua. El surgimiento de Internet como medio de comunicaci&oacute;n masiva, est&aacute; en pleno proceso de expansi&oacute;n y de b&uacute;squeda de mecanismos que la hagan posible para la mayor&iacute;a, con calidad, y con capacidad de servir como un elemento que reduzca la incertidumbre, incremente las opciones de respuesta oportuna y eficiente, y contribuya al mejoramiento constante, entre otros, de los profesionales de la salud, en beneficio de la poblaci&oacute;n. A todo esto, algunos le denominan la Revoluci&oacute;n de la Informaci&oacute;n, que est&aacute; siguiendo y acompa&ntilde;ando a la Revoluci&oacute;n Industrial, a la Globalizaci&oacute;n Financiera y Pol&iacute;tica, al desarrollo de Bloques Regionales, y a las diversas formas de b&uacute;squeda de un futuro con menores inequidades, mayor solidaridad, profundo sentido de democratizaci&oacute;n del conocimiento y de la ciencia al servicio del ser humano.</font></font>     <p><font face="Arial"><font size=-1>En la d&eacute;cada pasada, Internet tuvo grandes avances utilizando todas las herramientas inform&aacute;ticas: textos, datos, sonidos, im&aacute;genes tridimensionales, sistemas de b&uacute;squeda, formas de "conversar y discutir" individualmente o en grupos, mantener correspondencia con personas a miles de kil&oacute;metros en segundos o minutos mediante el correo electr&oacute;nico, almacenar millones de datos, facilitar presentaciones en eventos; y sobre todo, crear la capacidad de actuar y conocer cada vez m&aacute;s, desde el lugar de trabajo y desde el hogar, sin grandes inversiones y con pleno sentido &eacute;tico y responsabilidad. La Telemedicina y la Teleconferencia est&aacute;n permitiendo que existan decisiones compartidas, intervenciones con la participaci&oacute;n de especialistas de renombre, tanto en las acciones de diagn&oacute;stico y terap&eacute;utica, como en las de investigaci&oacute;n, ense&ntilde;anza, evaluaci&oacute;n y seguimiento.</font></font>     <p><font face="Arial"><font size=-1>Para los trabajadores de la salud el desarrollo de Internet constituye una fuente de educaci&oacute;n y de conocimiento, fortaleciendo la tendencia de unificar criterios, sin afectar la responsabilidad de cada uno en la toma de decisiones. Es posible consultar varios documentos, lograr opiniones de individuos o grupos t&eacute;cnicos, gu&iacute;as, manuales, libros, bases de datos, para fortalecer conocimientos e introducir variantes en la forma de actuar, en forma continua, a medida que la investigaci&oacute;n y la experiencia de centros de calidad, basados en la evidencia o en los resultados, enriquecen la incorporaci&oacute;n de informaci&oacute;n en el quehacer cotidiano.</font></font>     <p><font face="Arial"><font size=-1>Actualmente muchos profesores utilizan la teleconferencia y el correo electr&oacute;nico para relacionarse con sus alumnos. Miles de cursos, manuales, atlas, gu&iacute;as y tutoriales, est&aacute;n disponibles en Internet en todos los idiomas, auspiciados por Centros Universitarios, Hospitales de gran prestigio, Grupos Cient&iacute;ficos de &Aacute;reas de investigaci&oacute;n y docencia, y los entes Rectores y Prestadores de Salud.</font></font>     <p><font face="Arial"><font size=-1>Las Bibliotecas tradicionales est&aacute;n siendo convertidas en Bibliotecas Virtuales, donde la interacci&oacute;n con los usuarios es la forma vital de prestaci&oacute;n de servicios. Esto es lo que est&aacute; en proceso en Costa Rica mediante la Biblioteca Nacional de Salud y Seguridad Social (BINASSS), perteneciente a la Caja Costarricense del Seguro Social y el Colegio de M&eacute;dicos y Cirujanos, con el aporte de sus funcionarios y de profesionales de &aacute;reas generales y especializadas como contribuyentes y usuarios permanentes. El Proyecto de Biblioteca Virtual en Salud (BVS) est&aacute; en desarrollo por el Sistema Latinoamericano y del Caribe de Informaci&oacute;n en Ciencias de la Salud, bajo la coordinaci&oacute;n de BIREME/OPS. Est&aacute; concebido como la base distribuida del conocimiento cient&iacute;fico y t&eacute;cnico en salud, registrado, organizado y almacenado en formato electr&oacute;nico en los pa&iacute;ses de la Regi&oacute;n, accesible de forma universal en Internet, de modo compatible con las bases internacionales. Costa Rica est&aacute; integrada en el Proyecto desde las etapas iniciales, y se espera que en marzo del 2001, se alcancen los objetivos fundamentales a nivel continental.</font></font>     <p><font face="Arial"><font size=-1>BINASSS <a href="http://www.binasss.sa.cr">http://www.binasss.sa.cr</a> y el Colegio de M&eacute;dicos y Cirujanos <a href="http://www.medicos.sa.cr">http://www.medicos.sa.cr</a> tienen p&aacute;ginas Web en pleno desarrollo. Mediante ellas hay acceso a:</font></font> <dir>     <li> <font face="Arial"><font size=-1>Bases de Datos Nacionales e Internacionales con miles de documentos de ciencias de la salud, publicados en revistas y libros en Costa Rica, como en las p&aacute;ginas electr&oacute;nicas de la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos de Am&eacute;rica, la Organizaci&oacute;n Panamericana de la Salud (OPS), BIREME/OPS, y otros Centros de importancia en la generaci&oacute;n de bases de datos en medicina, enfermer&iacute;a, microbiolog&iacute;a, odontolog&iacute;a, farmacia, bioqu&iacute;mica, y otras &aacute;reas de ciencias de la salud.</font></font></li>      <br>&nbsp;     <li> <font face="Arial"><font size=-1>Est&aacute;n disponibles m&aacute;s de 1000 revistas, con acceso por orden alfab&eacute;tico o por especialidades m&eacute;dicas. La mayor&iacute;a puede consultarse en texto completo o por res&uacute;menes; o bien solicitarse copias de art&iacute;culos a BINASSS. Acta M&eacute;dica Costarricense est&aacute; incluida en Internet, a texto completo.</font></font></li>      <br>&nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[<li> <font face="Arial"><font size=-1>Se puede tener acceso a Indices de Sitios de todas las Especialidades registradas en el Colegio de M&eacute;dicos y Cirujanos, con informaci&oacute;n acerca de Instituciones y Centros relacionados, datos sobre enfermedades, publicaciones, investigaciones, material de ense&ntilde;anza y aprendizaje, Universidades y Centros formadores, Hospitales especializados, y otros sitios vinculados al desarrollo de la salud p&uacute;blica. Se incluyen asimismo sitios y revistas de Microbiolog&iacute;a, Enfermer&iacute;a, Odontolog&iacute;a, Farmacolog&iacute;a y Terap&eacute;utica, Bioqu&iacute;mica, Biolog&iacute;a, Epidemiolog&iacute;a, Medicina Preventiva, y otras &aacute;reas del conocimiento en salud.</font></font></li>      <br>&nbsp;     <li> <font face="Arial"><font size=-1>En una serie de 22 Sitios de Inter&eacute;s puede encontrarse informaci&oacute;n de muy variados temas: Universidades, Facultades de Medicina y Escuelas de Salud P&uacute;blica; Sistemas de B&uacute;squeda en Internet; informaci&oacute;n acerca de las Instituciones que forman el Sistema de Integraci&oacute;n Centroamericano, del Grupo Andino, del Cono Sur, del Caribe; Ministerios de Salud e Instituciones de Seguridad Social; Institutos, Centros y Asociaciones Nacionales e Internacionales en Ciencias de la Salud y de Desarrollo Econ&oacute;mico y Social; Informaci&oacute;n para Viajeros; descripci&oacute;n de cada una de las Agencias del Sistema de Naciones Unidas; Bibliotecas y Centros de Documentaci&oacute;n; Informaci&oacute;n sobre Epidemias y Sistemas de Vigilancia Epidemiol&oacute;gica; Agencias, Peri&oacute;dicos y Revistas de Am&eacute;rica y otros Continentes; Legislaci&oacute;n Sanitaria Internacional; Software en Salud. Estos conjuntos de sitios permiten tener acceso a informaci&oacute;n muy variada para complementar el conocimiento del universo en que se desenvuelve la salud en nuestros pa&iacute;ses.</font></font></li>      <br>&nbsp;     <li> <font face="Arial"><font size=-1>En Noticias en Salud se incluyen aquellos sitios que ofrecen informaci&oacute;n diaria o semanal de los &uacute;ltimos desarrollos en la investigaci&oacute;n o en las publicaciones de mayor prestigio. El ingreso a las fuentes de origen de la noticia permite ampliar el conocimiento del tema que gener&oacute; mayor inter&eacute;s.</font></font></li>      <br>&nbsp;     <li> <font face="Arial"><font size=-1>A partir de junio 1999, se ha incluido la publicaci&oacute;n mensual Bolet&iacute;n Salud, que ofrece &iacute;ndices de sitios, tanto a nivel nacional como internacional, de las p&aacute;ginas de Internet de las Instituciones del &aacute;rea de Salud de Costa Rica; Manuales, Gu&iacute;as, Tutoriales, Normas de Atenci&oacute;n; Vacunas e Inmunizaci&oacute;n;</font></font></li>      <br>&nbsp;     <li> <font face="Arial"><font size=-1>Educaci&oacute;n M&eacute;dica Continua; documentos sobre Internet y Salud; Sitios Internacionales en Ciencias de la Salud; e Informaci&oacute;n a la Poblaci&oacute;n, sobre temas de importancia para pacientes y la comunidad en general.</font></font></li> </dir> <font face="Arial"><font size=-1>Los Sistemas de Salud, y las Instituciones que los integran, tienen gran responsabilidad en producir y facilitar informaci&oacute;n relacionada con las enfermedades, los factores de riesgo, las caracter&iacute;sticas demogr&aacute;ficas, los estilos de vida, la entrega de servicios, los factores epidemiol&oacute;gicos que generan la salud y la enfermedad. Las redes de informaci&oacute;n deben permitir acceso f&aacute;cil y r&aacute;pido a fin de que se tomen las medidas con oportunidad y eficiencia.</font></font>     <p><font face="Arial"><font size=-1>El crecimiento constante de Internet, los cambios frecuentes de los sitios de informaci&oacute;n, la complejidad del acceso a las fuentes y sitios, constituyen factores que dificultan las consultas y manejo de los datos. Para obviar este problema, es necesario emplear herramientas que ayuden a encontrar lo que se busca, y no perderse en el enorme campo documental que constituye la red. De los problemas que se presentan a los m&eacute;dicos e investigadores es c&oacute;mo encontrar recursos m&eacute;dicos organizados de manera confiable. Es necesario clasificar los servidores, y conocer c&oacute;mo se realiza la clasificaci&oacute;n. En el Programa de Biblioteca Virtual en Salud se utiliza un sistema de buscador de buscadores, que realiza de manera simult&aacute;nea una misma consulta en m&uacute;ltiples motores de b&uacute;squeda, de diferentes bases de datos, incluyendo tambi&eacute;n p&aacute;ginas de buscadores especializadas en determinadas &aacute;reas m&eacute;dicas. Una referencia importante sobre este tema est&aacute; incluida en las p&aacute;ginas de BINASSS y del CMC, bajo la categor&iacute;a de "Buscadores Generales", desde donde puede iniciarse una b&uacute;squeda con grandes opciones de buenos resultados. BIREME mantiene a nivel de la red en el continente e instituciones afiliadas, una revisi&oacute;n constante del sitio con el prop&oacute;sito de mantenerlo con alto nivel de eficiencia en las b&uacute;squedas.</font></font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Arial"><font size=-1>Consideramos conveniente mantener estrecha relaci&oacute;n con las instituciones que tienen en proceso el desarrollo de Internet y los diversos elementos que la constituyen, a fin de disponer de orientaciones acerca de la red, y apoyarlas en forma permanente. El futuro ofrece grandes avances, que puestos al servicio de los profesionales de la salud y la poblaci&oacute;n general, han de constituir poderosos incentivos para ser cada vez mejor, y servir con mayor eficacia, a los altos intereses de la salud p&uacute;blica en nuestros pa&iacute;ses. Las alianzas estrat&eacute;gicas entre instituciones formadoras de recursos humanos y las prestadoras de servicios de salud a la poblaci&oacute;n, ha de constituir tambi&eacute;n valiosos elementos en el proceso de desarrollo de la telecomunicaci&oacute;n en salud.</font></font>     <br>&nbsp;     <p><b><font face="Arial"><font size=-1>Abstract</font></font></b>     <p><font face="Arial"><font size=-1>The web and the telecommunication networks have an ever increasing use in informatics, human resources development, and continuing medical education. In the following article the available resources that can be used to strengthen the information search, distribution of basic documents, clinical guidelines and procedures, usage of e-mail, participation in discussion groups, teleconferencing, telemedicine, and how to make an analysis and investigation are described. Virtual libraries, which allow an effective interaction, and the continuing educational processes, constitute fundamental elements in keeping up to date with current knowledge for the population’s benefit. At the same time, systems which include health information, computerized individual registries, administrative practice for health services and institutions, disease epidemiological surveillance, health risks, and disasters, are components of the continuing awareness of public health policies. The challenge for quality control and the efficiency of the delivery of computerized services to the population are the axis of the future. The web constitutes a basic element in the process for general development.</font></font>     <p><b><font face="Arial"><font size=-1>Descriptors</font></font></b>     <p><font face="Arial"><font size=-1>Internet, Web, Informatics, Health telecommunications, Health, Information services.</font></font>     <br>&nbsp;     <p><b><font face="Arial"><font size=-1>Referencias</font></font></b>     <!-- ref --><br>&nbsp; <dir><font face="Arial"><font size=-1>1. &Aacute;lvarez G&oacute;mez M. Educaci&oacute;n a Distancia. &iquest;Para qu&eacute; y c&oacute;mo?. <a href="http://www.sld.cu/edu-dis.html">http://www.sld.cu/edu-dis.html</a>, 08/05/99.</font></font>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000164&pid=S0001-6002200000010000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Arial"><font size=-1>2. Barrios JI. Elementos B&aacute;sicos sobre Internet. Ministerio de Salud – OPS/Costa Rica. Enero 1997.</font></font>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000165&pid=S0001-6002200000010000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Arial"><font size=-1>3. Barry M Leiner, Vinton G Cerf, et al. Una breve historia de Internet (en L&iacute;nea) 1 de diciembre de 1999 <a href="http://www.ati.es/DOCS/internet/histint/histint1.htm">http://www.ati.es/DOCS/internet/histint/histint1.htm</a> (18/01/2000).</font></font>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000166&pid=S0001-6002200000010000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Arial"><font size=-1>4. Biblioteca Nacional de Salud y Seguridad Social (BINASSS) <a href="http://www.binasss.sa.cr">http://www.binasss.sa.cr</a> (26/01/2000).</font></font>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000167&pid=S0001-6002200000010000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Arial"><font size=-1>5. Biblioteca Nacional de Salud y Seguridad Social (BINASSS). Buscadores Generales. <a href="http://www.binasss.sa.cr/esearch.htm">http://www.binasss.sa.cr/esearch.htm</a> (20/01/2000).</font></font>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000168&pid=S0001-6002200000010000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Arial"><font size=-1>6. Centro Latinoamericano y del Caribe de Informaci&oacute;n en Ciencias de la Salud (BIREME/OPS). Biblioteca Virtual en Salud. <a href="http://www.bireme.br/bvs/spa/">http://www.bireme.br/bvs/spa/</a>(20/01/2000).</font></font>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000169&pid=S0001-6002200000010000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Arial"><font size=-1>7. Colegio de M&eacute;dicos y Cirujanos de Costa Rica–MEDINET. <a href="http://www.medicos.sa.cr">http://www.medicos.sa.cr</a> (21/01/2000)</font></font>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000170&pid=S0001-6002200000010000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Arial"><font size=-1>8. Fern&aacute;ndez E. Internet y Salud P&uacute;blica. Gac Sanit 1998;12:176-181.</font></font>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000171&pid=S0001-6002200000010000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Arial"><font size=-1>9. Garc&iacute;a A. La inform&aacute;tica revoluciona A los laboratorios de an&aacute;lisis. DiarioMedico.com <a href="http://www.diariomedico.com/tecnologia/291099b.html">http://www.diariomedico.com/tecnologia/291099b.html</a> (02/01/2000).</font></font>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000172&pid=S0001-6002200000010000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Arial"><font size=-1>10. Honeycutt J. Internet Paso a Paso. Pearson Educaci&oacute;n,S.A., 2&ordf;.ed. 1997.</font></font>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000173&pid=S0001-6002200000010000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Arial"><font size=-1>11. Internet. 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Cambios para el 2010 – El consumismo y la tecnolog&iacute;a revolucionar&aacute;n los Sistemas de Salud. DiarioMedico.com. <a href="http://www.diariomedico.com/tecnologia/n051199a.html">http://www.diariomedico.com/tecnologia/n051199a.html</a> (02/01/2000).</font></font>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000178&pid=S0001-6002200000010000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Arial"><font size=-1>16. L&oacute;pez M. Bases de Datos m&eacute;dicas en Internet. 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La calidad pasa por la red: las tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n permiten crear sistemas nacionales de monitorizaci&oacute;n. <a href="http://www.DarioMedico.com">DarioMedico.com</a>.</font></font>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000180&pid=S0001-6002200000010000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Arial"><font size=-1>18. <a href="http://www.diariomedico.com/tecnologia/n240999b.html">http://www.diariomedico.com/tecnologia/n240999b.html</a>, (02/01/2000).</font></font>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000181&pid=S0001-6002200000010000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Arial"><font size=-1>19. PAHO, Health Services Information Technology: Medical Informatics, <a href="http://www.paho.org/English/hsp/hspilin.htm">http:www.paho.org/English/hsp/hspilin.htm</a> (26/01/00).</font></font>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000182&pid=S0001-6002200000010000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Arial"><font size=-1>20. 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