Actualidades en Psicología On-line version ISSN 2215-3535Print version ISSN 0258-6444
PDF Download
Initiating download of PDF file in 10 seconds. Please wait!
GUEVARA BENITEZ, Yolanda; CARDENAS ESPINOZA, Karlena and REYES PEREZ, Verónica. Niveles de comprensión lectora en alumnos de secundaria. Una comparación por tópico. Act.Psi [online]. 2015, vol.29, n.118, pp.13-24.
ISSN 2215-3535.