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AZNAR, María-Andrea; DISTEFANO, María-Laura; MOLER, Emilce e PESA, Marta. Una secuencia didáctica para favorecer la conversión de representaciones semióticas de curvas y regiones del plano complejo. Uniciencia [online]. 2018, vol.32, n.1, pp.46-67.
ISSN 2215-3470.
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