Revista Educación versión On-line ISSN 2215-2644versión impresa ISSN 0379-7082
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SAEZ-DELGADO, Fabiola et al. Rendimiento académico y autorregulación del aprendizaje en estudiantado Secundario Técnico Profesional chileno durante el COVID-19. Educación [online]. 2023, vol.47, n.2, pp.106-132.
ISSN 2215-2644.
