Revista Educación versión On-line ISSN 2215-2644versión impresa ISSN 0379-7082
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FARHADI, Sepide y OZTURK, Gökhan. Technological pedagogical content knowledge (TPACK) level and needs of pre-Service english as a foreign Language (EFL) Teachers: Evidence from Turkey. Educación [online]. 2023, vol.47, n.1, pp.187-203.
ISSN 2215-2644.
