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Revista Educación
versão On-line ISSN 2215-2644versão impressa ISSN 0379-7082

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VERA OLAVE, Karol Tatiana  e  MORA LOPEZ, John Mauricio. Práctica de enseñanza ambivalente como resistencia a la estandarización de la educación. Educación [online]. 2022, vol.46, n.2, pp.355-370. ISSN 2215-2644.