Revista Educación versão On-line ISSN 2215-2644versão impressa ISSN 0379-7082
PDF Download
Iniciando download de arquivo PDF em 10 segundos. Por favor Aguarde!
NOCETTI DE LA BARRA, Alejandra e MEDINA-MOYA, José Luis. Significados de reflexión sobre la acción docente en el estudiantado y sus formadores en una universidad chilena. Educación [online]. 2019, vol.43, n.1, pp.152-170.
ISSN 2215-2644.
