Revista Educación On-line version ISSN 2215-2644Print version ISSN 0379-7082
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BADIA MARTIN, M. del Mar and DAURA LUJAN, Gisela. Evaluación e intervención educativa en el aula con alumnado disruptivo dentro del marco de una escuela inclusiva. Educación [online]. 2018, vol.42, n.2, pp.127-148.
ISSN 2215-2644.