Actualidades Investigativas en Educación versión On-line ISSN 1409-4703versión impresa ISSN 1409-4703
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BONILLA LOPEZ, Marisela. Patterns of errors in texts written by Costa Rican university English learners: A corpus-aided study. Rev. Actual. Investig. Educ [online]. 2023, vol.23, n.1, pp.345-372.
ISSN 1409-4703.
