Actualidades Investigativas en Educación versión On-line ISSN 1409-4703versión impresa ISSN 1409-4703
PDF Download
Iniciando descarga de archivo PDF en 10 segundos. Por favor espere!
MUNITA, Felipe y LEON ZULUAGA, Katty. Incidencia de una intervención educativa en la motivación a la lectura de estudiantes vulnerables. Rev. Actual. Investig. Educ [online]. 2023, vol.23, n.1, pp.166-198.
ISSN 1409-4703.
