Actualidades Investigativas en Educación versão On-line ISSN 1409-4703versão impressa ISSN 1409-4703
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GALIZIA, Fernando Stanzione et al. Tensões entre educação tradicional e uso de TDIC no ensino remoto emergencial durante a pandemia. Rev. Actual. Investig. Educ [online]. 2022, vol.22, n.2, pp.34-65.
ISSN 1409-4703.
