Revista Electrónica Educare versão On-line ISSN 1409-4258versão impressa ISSN 1409-4258
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GUTIERREZ-ROMERO, Mario Fernando; ESCOBAR-ALTARE, Andrea e MONTES-GONZALEZ, Jairo Andrés. Tipo de inferencias y comprensión de textos narrativos en básica primaria: Un análisis desde la teoría de sistemas dinámicos. Educare [online]. 2023, vol.27, n.2, pp.110-136.
ISSN 1409-4258.
