Editorial Científico |
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| · A Escola em um cenário pós-covid: o que perdemos e, o que podemos ganar Bolívar Botia, Antonio
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| · The post-pandemic restructuring of education Reestruturar a educação em tempos pós-pandêmicos Díaz Fouz, Tamara
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Artículos |
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| · Análise comparativa dos resultados dos testes EGRA aplicados em uma rede de escolas Fe y Alegría, Nicarágua (2016-2018) Víctor, Everardo; Urcuyo, Axel; Zamora, Neyda
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| · Autoavaliação e observação: Uma proposta para promover a formação de professores CLIL na Educação Infantil Custodio Espinar, Magdalena; Gómez Cortés, José Antonio
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| · Validação qualitativa e quantitativa de um instrumento para medir a satisfação do estudante com a educação universitária Bracho Pernalete, Luisana Carolina
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| · Aprendizagem Baseada em Projetos de medidas de dispersão em busca da cultura estatística em um contexto rural Rojas Ortigoza, Alba Bibiana; Fúneme Mateus, Cristian Camilo
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| · Opiniões sobre os processos de autoavaliação para fins de credenciamento: Visão das Comissões de Autoavaliação da Faculdade de Ciências da Educação da Universidade Estadual a Distância, Costa Rica Hidalgo Chinchilla, Rosa María; Ocampo Hernández, Christian; Rivera Sánchez, Yarith; Salas González, Silvia
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| · Implementação de produtos de suporte de ponta recomendados pelo CENAREC no processo de educação a distância da população atendida em regiões educacionais da Costa Rica Calderón Jiménez, María de los Ángeles; Montero Segura, Jorge Arturo
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Ensayo |
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| · Qualidade educacional e novas metodologias de ensino-aprendizagem: desafios, necessidades e oportunidades para uma visão disruptiva da profissão docente Ávalos Dávila, Carolina; Arbaiza Lecue, Nagore Zuriñe; Ajenjo Servia, Patricia
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Artículos |
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| · Princípios para identificar o desenho do currículo de um sistema de educação opressivo Toruño Arguedas, César
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| · Experiência do curso de prática profissional supervisionada da carreira de Orientação a distância, Universidade Nacional, Costa Rica durante o ano de 2020 González-Sandoval, German
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Revision bibliográfica |
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| · Mulheres estudantes de engenharia: Uma revisão sistemática da Ibero-América Zepeda Pérez, Olga A.; Villagómez, Gina
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Artículos |
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| · Aproximação ao panorama internacional da promoção automática e retenção escolar no nível básico de educação. Uma revisão sistemática Alcocer Escalante, Luz Marisa; Aguilar Riveroll, Ángel Martín
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| · Pesquisa sobre tabelas e gráficos estatísticos em livros didáticos do ensino fundamental na Ibero-América: revisão de literatura Vidal-Henry, Stiven R.; Arredondo, Elizabeth H.; García-García, Jaime I.
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Revision bibliográfica |
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| · Inclusão na Educação: Uma revisão da literatura para gestão educacional Ruiz Chaves, Warner; Chen-Quesada, Evelyn; García-Martínez, José Antonio
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