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Revista Educación
versión On-line ISSN 2215-2644versión impresa ISSN 0379-7082

 

Tabla de contenido
Educación vol.41 no.2 San José, San Pedro, Montes de Oca jul./dic. 2017

 Artículo
  
 ·  Alfabetizando en geografía: medios y modos para educar la mirada de quienes comienzan en la comprensión de esta disciplina
Vargas, Carolina Andrea Badillo; Allende, Nina Crespo; Prieto, Valentina Haas

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 ·  Rendimiento académico universitario y asistencia a clases: Una visión
Gabalán Coello, Jesús; Vásquez Rizo, Fredy-Eduardo

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 ·  Equilibrios y tensiones en dos décadas de acreditación universitaria en Argentina: Aportes para un modelo conceptual
Marquina, Mónica

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 ·  Aprendizaje autorregulado e intervenciones docentes en la universidad[]
Daura, Florencia Teresita

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 ·  El sistema de promoción en la educación media: Criterio de la comunidad educativa
Chaves Salas, Ana Lupita; Castro Bonilla, Julieta; García Fallas, Jacqueline

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 ·  Relación del desempeño académico de estudiantes de primer año de universidad en Chile y los instrumentos de selección para su ingreso
Vergara-Díaz, Gastón; Peredo-López, Hernán

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 ·  La concepción unamuniana de asignatura como ciencia viva
Maroco-dos-Santos, Emanuel José

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 ·  Educación por habilidades: Perspectivas y retos para el sistema educativo
Portillo-Torres, Mauricio Cristhian

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 ·  La violencia en las escuelas desde la perspectiva de sus actores. El caso de una escuela secundaria de la Ciudad de México
Chuquilin Cubas, Jerson; Zagaceta Sarmiento, Maribel

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 ·  Relevancia de la hermenéutica diatópica de Boaventura De Sousa-Santos para la enseñanza de la cultura en las clases de lengua
Barrantes Montero, Luis Guillermo

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 ·  Inteligencia emocional: Su relación con el rendimiento académico en preadolescentes de la Escuela 4 de Abril, de Io ciclo, Angola
Cassinda Vissupe, María Domingas; Chingombe Jacob, António; Angulo Gallo, Lisandra; Guerra Morales, Vivian M.

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 Sección especial
  
 ·  La organización de la Facultad de Educación en escuelas
Ugalde Víquez, Jesús

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 ·  Observando la educación: Tramas y desafíos desde la investigación situada
Caldwell-Bermúdez, Clyde; Camacho-Calvo, Silvia; Díaz-Soucy, Cecilia; González-Zúñiga, Marianela; Hilje-Matamoros, Walter; Monge-Rodríguez, Melania; Muñoz-Varela, Luis; Vargas-Sandoval, Yensi

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 ·  Formación docente en educación secundaria en la Universidad de Costa Rica
Chaves-Salas, Ana Lupita; Castro-Bonilla, Julieta

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