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Revista Costarricense de Psicología
versão On-line ISSN 1659-2913versão impressa ISSN 0257-1439

 

Sumário
Rev. Costarric. Psic vol.36 no.2 San José Jul./Dez. 2017

 Artículos
  
 ·  “Do you know what it is…?” Explanations of child tutors about non familiar vocabulary. A study with children from marginalized urban populations of Argentina
Alam, Florencia; Migdalek, Maia J.; Ramírez, María Laura; Stein, Alejandra; Rosemberg, Celia R.

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 ·  Emergent Literacy Knowledge and Classroom Practices for its promotion: a Study with Preschool Education Teachers in Costa Rica
Conejo, L. Diego; Carmiol, Ana M.

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 ·  Reading Fast is not always the same as Understanding: Examining the Relationship Between Speed and Comprehension
Silva-Maceda, Gabriela; Romero-Contreras, Silvia

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 ·  Teacher-Student Interactions and Child Abuse: Microgenetic Analysis from a Sociocultural Perspective
Rodríguez García, María Natalia; Torres Moreno, Julián David; Roncancio Moreno, Mónica

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 Investigaciones en Psicología
  
 ·  Parental Belief Systems and Cultural Orientation in Children in Temporary Care: a Case Study in a State-Run Village in Costa Rica
Durán-Delgado, Esteban; Rosabal-Coto, Mariano

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 ·  Adaptation and Dimensionality of the DOCS Scale in the Costa Rican Organizational Context: An Application of the Cognitive Interview and of Confirmatory Factor Analysis
Vargas-Halabí, Tomás; Mora-Esquivel, Ronald

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