Artículos |
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| · Editorial Cárdenas Leitón, Helvetia
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| · Resultados de la implementación del proyecto La formación práctico-experimental en las Ciencias Naturales Yera Quintana, Andrés Israel; Castillo Estenoz, Micaela; Pérez Hernández, Iraida; Espinosa Castillo, Erismelkys
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| · Percepciones del plan de estudios de la Escuela de Comunicación de la UCR (2012) según sus estudiantes: disonancias y coherencias con el modelo pedagógico constructivista Araya Jiménez, Lisbeth; Espinoza Rojas, Johan
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| · Presencia del enfoque intercultural en representaciones docentes sobre lo juvenil, la diversidad y la cultura rural Morales-Trejos, Carol
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| · Estrategias didácticas para concientización de elementos formales de la Gramática Inglesa en Educación Secundaria Salazar Miranda, Jean Pool; Quesada Fallas, Estefany; Rojas Blanco, Massiel; Barrantes Salas, Dayana; Madrigal Alfaro, Luis Diego; Vargas Vásquez, José Miguel
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| · Abordaje educativo de la sexualidad en estudiantes con discapacidad intelectual en una institución de educación secundaria costarricense Badilla Fallas, Laura; Carvajal Pérez, Lucía; García Brenes, Viodelys; Solís Segura, Diana; Ugalde Valverde, Tatiana; Zamora Bolaños, Katherine; Solórzano Salas, Julieta
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| · El método dialéctico en la formación científica de los estudiantes de pedagogía Ponce Vargas, José Manuel
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| · Respuestas guiadas por el experto: validación de las inferencias basadas en los procesos de respuesta Brizuela Rodríguez, Armel; Pérez Rojas, Nelson; Rojas Rojas, Guaner
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| · Dilema de la formación matemática en Angola: ¿falta de iniciativas propias o de compromiso con la calidad de enseñanza? Wongo Gungula, Eurico; Faustino, Arnaldo
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| · Construcción del significado psicológico del concepto ciencia por parte de grupos universitarios de Pedagogía Aguilar Correa, Cristián M.; Marín Isamit, Felipe J.
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| · Promoción de estrategias de aprendizaje desde el accionar docente: percepciones a nivel universitario Henríquez Ritchie, Patricio; Álvarez Mariscal, Miriam
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| · Factores adversos al fomento de hábitos de estudio y aprendizaje en educación superior: un estudio de caso Climént Bonilla, Juan Bautista
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| · Situación actual de la atención a la diversidad en la educación superior de Honduras Paz Maldonado, Eddy Javier
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| · El liderazgo efectivo en los centros concertados de naturaleza cooperativa: percepciones de sus docentes López Belmonte, Jesús; Fuentes Cabrera, Arturo; Moreno Guerrero, Antonio José
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| · La comunicación empática desde la perspectiva de la educación inclusiva Guzmán Huayamave, Kennya
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| · Responsabilidad Social Universitaria. Desarrollo de competitividad organizacional desde el proceso educativo Ahumada-Tello, Eduardo; Ravina-Ripoll, Rafael; López-Regalado, Martha Elena
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| · Factores que influyen en el uso de la Pizarra Digital Interactiva (PDI): Un estudio realizado en el norte de Portugal Lopes, Natália; Escola, Joaquim; Raposo-Rivas, Manuela
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| · Concepciones sobre retroalimentación del aprendizaje: evidencias desde la Evaluación Docente en Chile Contreras Pérez, Gloria; Zuñiga González, Carmen Gloria
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| · Construcción y validación de instrumentos para evaluar prácticas de convivencia escolar en profesionales y padres López, Verónica; Valdés Morales, René
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| · Significaciones atribuidas por futuras educadoras de párvulos a las TIC incorporadas en su proceso formativo Flores-Lueg, Carolina; Mena-Bastías, Carmen; Navarrete-Troncoso, Lucía; Arteaga-González, Patricia; Gajardo-Rodríguez, Ana
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| · Aprendizaje-Servicio: una práctica educativa innovadora que promueve el desarrollo de competencias del estudiantado universitario Mayor Paredes, Domingo
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| · Gestión escolar y educación inclusiva: análisis de la produción científica en el área de la Educación Especial Nascimento, Beatriz Aparecida Barboza do; Penitente, Luciana Aparecida de Araújo; Mosca Giroto, Claudia Regina
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| · Contribución al desarrollo de la educación farmacéutica costarricense: perfil Académico Profesional de la persona farmacéutica asistencial Badilla Baltodano, Beatriz; Montero Chinchilla, Nuria; Mora Vargas, Ana Isabel; Quesada Rojas, Yajaira; Murillo, Ginette Castro; Monge, María Monge
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| · Formación universitaria e inserción laboral en Chile: percepciones de profesionales en psicología titulados en universidades con distinto nivel de selectividad Espinoza Díaz, Óscar; González Fiegehen, Luis; Sandoval Vásquez, Luis; Castillo Guajardo, Dante; Neut Aguayo, Pablo
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| · Apreciaciones sobre la quinta disciplina en la construcción de organizaciones educativas inteligentes Furguerle Rangel, Johel; Pacheco Barrios, José; Bastidas Pacheco, Gilberto
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Ensayo |
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| · La pertinencia de las ciencias sociales, en la investigación y la educación en salud, desde una mirada cualitativa Núñez Rivas, Hilda P.; Holst Schumacher, Ileana; Campos Saborío, Natalia
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| · El uso de un modelo interaccionista para el análisis de prácticas docentes Fragoza González, Ariana; Cordero Arroyo, Graciela; Fierro Evans, Cecilia
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| · Videojuego Minecraft como recurso para la alfabetización académica en la educación superior Ponce Carrillo, René; Alarcón Pérez, Lilia Mercedes
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| · Práctica curricular supervisada en Educación Física: cercanías con la teoría de Norbert Elias Silva Júnior, Arestides Pereira da; Oliveira, Amauri Aparecido Bássoli de
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| · Actitud hacia las TIC y hacia su integración didáctica en la formación inicial docente Tapia Silva, Hugo Gonzalo
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