 Editorial |
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| | · Editorial
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| Artículos |
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| | · Educación de personas con diversidad funcional.Algunos apuntes históricos
Fernández Fernández, Daniel
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| | · Alternativa pedagógica para la formación de gestores axiológicos culturales desde la extensión universitaria
Ponce Ruiz, Dionisio Vitalio; Pupo Kairuz, Alba Rosa; Ferrer González, Indira; Cedeño Troya, Dolores Magaly; Guerra González, Calixto
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| | · Un estudio de caso en la adquisición de tres tipos de morfemas en inglés en una niña bilingüe
Quesada Pacheco, Allen
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| | · Barreras de aprendizaje para estudiantes condiscapacidad en una universidad chilena. Demandas estudiantiles - desafíos institucionales
Corrales Huenul, Angélica; Soto Hernández, Valentina; Villafañe Hormazábal, Gabriela
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| | · Instrumentos claves de la gestión escolar. El caso de la subvención escolar preferencial de chile
Castro Valle, Fabian; Mazo Figueroa, Pilar; Quintanilla Godoy, Paola
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| | · Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México
Bautista Hernández, Gildardo; Vera Noriega, José Ángel; Tánori Quintana, Jesús; Valdés Cuervo, Ángel Alberto
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| | · Calidad educativa en un centro de educación parvularia utilizando el catálogo de criterios de calidad
Soto Muñoz, María Eugenia; Rodríguez Navarrete, Claudia
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| | · Enfoque transversal y longitudinal en el estudio de patrones de aprendizaje en alumnos universitarios de ingeniería
González, Mariela Lourdes; Anglat, Hilda Emilia Difabio de
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| | · Integración de los proyectos transversales al currículo: una propuesta para enseñar ciudadanía en ciclo inicial
Garzón Guerra, Emilce; Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
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| | · Aprendizaje basado en problemas para desarrollar alfabetización crítica y competencias ciudadanas en el nivel elemental
González Robles, Aura; Figarella García, Frances; Soto Sonera, José
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| | · Subjetividad y protagonismo de jóvenes estudiantes: un estudio de casos múltiples en una universidad
Oliveira de Vasconcelos, Ivar César; da Costa Gomes, Candido Alberto
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| | · Interacciones y contribuciones. Forma de participación de estudiantes de quinto grado en ambientes de modelación matemática
Parra-Zapata, Mónica Marcela; Villa-Ochoa, Jhony Alexander
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| | · Paradigmas disciplinares que sustentan la enseñanza de la gramática en profesores en formación
CisternasFierro, Irsa
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| | · Construcción de planeaciones pedagógicas para la educación inclusiva
Velásquez Uribe, Yuliana María; Quiceno Figueroa, Erika María; Tamayo-Agudelo, William
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| | · Interculturalidad: juego y metodologías de aula de primaria
D'Antoni, Maurizia
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| | · ¿Por qué los profesores guardan silencio acerca de la desigualdad de género en las escuelas?
Quiaragua González, Carlos José
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| | · Aprendizaje docente y reestructuración de sus creencias en los procesos de desarrollo profesional y gestión escolar
Bailey Moreno, Josefina; Flores Fahara, Manuel; González Rivera, Petra Eufracia
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| | · La metacognición institucional como herramienta para la mejora de la gestión de la convivencia escolar
Ossa Cornejo, Carlos; Figueroa Céspedes, Ignacio; Rodríguez Rojas, Felipe
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| | · La categoría contenido en el proyecto educativo para la formación integral de los profesionales
Pla López, Ramón; Ramos Bañobre, José
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