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Actualidades Investigativas en Educación
versión On-line ISSN 1409-4703versión impresa ISSN 1409-4703

 

Tabla de contenido
Rev. Actual. Investig. Educ vol.16 no.2 San José may./ago. 2016

 Editorial
  
 ·  Editorial


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 Artículos
  
 ·  Los textos literarios que asigna el MEP para el tercer ciclo de la educación general básica en Costa Rica: algunas reflexiones al respecto
Arias Orozco, Grettel; Vargas Valverde, Lorriane

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 ·  Pertinencia de la formación: opiniones de las personas Egresadas de la escuela de química
Quesada Espinoza, Javier

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 ·  Buenas prácticas para la selección de recursoseducativos abiertos: experiencias del MOOC innovación educativa con REA
Acuña Sossa, Mildred; Gil Rendón, María Eugenia; Sandoval Poveda, Alicia María

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 ·  Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del Test de Lectura y Escritura en Español (LEE) para su aplicación en Costa Rica
Carpio Brenes, María de los Ángeles; Méndez Chacón, Ericka

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 ·  Las emociones del alumnado involucrado en ladinámica del maltrato entre iguales
Valadez Figueroa, Isabel de la A.; Barragán Ledesma, Laura E.; Ochoa Orendain, María Consuelo

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 ·  Evaluación de las competencias en información y surelación con variables académicas en estudiantes de universidades mexicanas
Castillo de León, Mónica Azucena; Méndez Hinojosa, Luz Marina

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 ·  Competencia en la incertidumbre: estudio de caso en docentes de la facultad de administración de empresa
Soler González, Rafael H.; Andrade Merino, Raúl; Oñate Andino, Alejandra

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 ·  El nivel educativo y socioeconómico del hogar yhabilidades pre-lectoras en escuelas urbano y urbano-marginales de la provincia de Mendoza-Argentina
Canales Jara, Yanina; Porta, María Elsa

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 ·  Esperanzas docentes en una escuela pública en oeste de Paraná,Brasil
Ahlert, Alvori

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 ·  Televisión educativa y desastres naturales: escolareschilenos y sus profesoras valoran uso del videoeducativo en el aula
RodríguezMalebrán, Carolina; AltamiranoSoto, Marcela; GarcíaAstete, Margarita

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 ·  Concepciones del profesorado de geografía e historia sobre la evaluación de los aprendizajes
Alfageme-González, M. Begoña; Monteagudo Fernández, José; Miralles Martínez, Pedro

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 ·  Rendimiento académico y autopercepción de inteligencias múltiples e inteligencia emocional en universitarios de primera generación
Barraza López, René; González-A, Mauricio

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 ·  Retos del convenio europeo del paisaje pararetos del convenio europeo del paisaje paraintroducir el paisaje en el sistema educativo
Ayuso-Álvarez, Ana M.; Culqui Lévano, Dante Roger; Moran Barroso, Alberto

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 ·  Reporte de experiencias de aprendizaje en condiciones didácticasexitosas para la enseñanza de gramática, vocabulario y pronunciación para Katty, una estudiante con dislexia
Díaz-Ducca, Jenaro A.

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 Ensayos
  
 ·  Hacia las tecnologías para la inclusión social encontextos educativos regionales: análisis del caso"ECCA"
San Martín, Patricia Silvana; Guisen, María Andrea

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 ·  Retos de crecimiento del sistema nacional deinvestigadores (SNI) del consejo nacional de ciencia ytecnología (conacyt) en México
Silva Payró, Martha Patricia; García Martínez, Verónica; Aquino Zúñiga, Silvia Patricia

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 ·  Martín Fierro para la niñez argentina: la pedagogíadel gaucho en la escuela primaria
Casas, Matías Emiliano

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 ·  Estudio de fracciones en contextos sonoros
Conde, Alexander; Parada, Sandra; Liern, Vicente

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 ·  Estilos cognitivos en la dimensión científica yaportaciones a estilos de enseñanza en docentes universitarios de química
Casas Mateus, Jaime Augusto

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