 Artículo |
| | |
| | · La innovación en el aula universitaria a través de la realidad aumentada. Análisis desde la perspectiva del estudiantado español y latinoamericano
Cabero-Almenara, Julio; Vázquez-Cano, Esteban; Villota-Oyarvide, Wellington Remigio; López-Meneses, Eloy
|
| | |
| | · Validación de prueba para evaluar la competencia digital en el área de resolución de problemas en estudiantes de educación obligatoria
Cabezas-González, Marcos; Casillas-Martín, Sonia; García-Valcárcel-Muñoz-Repiso, Ana; Basilotta-Gómez-Pablos, Verónica
|
| | |
| | · El aprendizaje organizacional en instituciones de educación superior. Caso de estudio de un grupo de investigación
Rodríguez-Lora, Vanessa; Herrera-Caballero, Juan Manuel
|
| | |
| | · Heterogeneidad en el involucramiento en acoso escolar: Un análisis de clases latentes
Mellado, Carlos; Méndez-Bustos, Pablo
|
| | |
| | · Actitudes de estudiantes de una universidad pública sobre la aplicación del aprendizaje invertido
Chambi-Mescco, Edith
|
| | |
| | · Educación de la inteligencia emocional en edad escolar: Un estudio exploratorio desde la perspectiva docente
García-Tudela, Pedro Antonio; Marín-Sánchez, Pedro
|
| | |
| | · Una propuesta de estrategias y recursos didácticos por competencias en respuesta a los estilos de enseñanza-aprendizaje de la población estudiantil
Valverde-López, Lizeth; Ureña-Hernández, Mariam
|
| | |
| | · El saber de la experiencia del profesorado en la formación inicial: Reflexiones desde una asignatura de educación inclusiva
Cabrera-Cuadros, Valeska; Soto-García, Claudia; López-Carretero, Asunción
|
| | |
| | · Una aproximación al estudio de los trabajos prácticos de laboratorio desde las representaciones de futuro personal docente de Biología
Zorrilla, Erica; Mazzitelli, Claudia
|
| | |
| | · Factores para la aceptación y uso de un sistema de gestión del aprendizaje en estudiantes de una universidad ecuatoriana
Ocampo-Alvarado, Juan Carlos; Ullauri-Ugarte, María Paulina
|
| | |
| | · Evaluación de una intervención proambiental en escolares de educación primaria (10-13 años) de Castilla-La Mancha (España)
Torres, Belén; Amérigo, María; García, Juan Antonio
|
| | |
| | · El modelo de gestión en red para la atención integral de la primera infancia en Costa Rica: Una mirada desde sus actores
Hernández-Vargas, Dora; Chacón-Ortiz, Manuel
|
| | |
| | · Formación de personal investigador en educación a distancia en México desde una perspectiva interdisciplinaria e histórica
Ramírez-Díaz, José Antonio
|
| | |
| | · La disponibilidad para el trabajo del estudiantado de máster: Una comparación desde la variable género
Gómez-Torres, María José; López-Martínez, Antonia
|
| | |
| | · El modelo para la capacitación de docentes en el sector de educación para personas sobredotadas, una investigación en América Latina
Almazán-Anaya, Andrew; Almazán-Anaya, Dafne
|
| | |
| | · ¿Cómo conforma el profesorado universitario su alta resiliencia? Un estudio de casos
Sierra-Molina, Teresa de Jesús; Sevilla-Santo, Dora Esperanza
|
| | |
| | · Identificación del talento musical en escolares de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia en España
Lázaro-Tortosa, Francisco Rafael; Marco-Arenas, María; Sánchez-López, María Cristina
|
| | |
| | · Diseño de un sistema de indicadores para la evaluación y selección de aplicaciones para personas con Trastorno del Espectro Autista
Gallardo-Montes, Carmen del Pilar; Caurcel-Cara, María Jesús; Rodríguez-Fuentes, Antonio
|
| | |
| | · La integración curricular como experiencia de aprendizaje: Hoja de ruta para su aplicación en dos cursos de formación docente en el área de educación primaria
Arguedas-Ramírez, Ana; Camacho-Oviedo, Maureen
|
| | |
| | · Estrategias de intervención educativa en el área de inglés en educación primaria para estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Moro-Ramos, Sandra
|
| | |
| | · Las minorías socio-religiosas hispanas en los manuales escolares de enseñanzas medias en España (1970-2018)
Campo, Francisco Javier Moreno-Díaz del
|
| | |
| | · Prácticas evaluativas de personal docente de educación especial para estudiantado con discapacidad intelectual, integrado en escuelas regulares
Bizama, Marcela; Martínez, Joanna
|
| | |
| | · Actitudes y concepciones socioeducativas hacia jóvenes con diversidad funcional intelectual en el contexto escolar andaluz
Negri-Cortés, María Isabel; Leiva-Olivancia, Juan José
|
| | |
| | · La meditación en espacios educativos como factor protector ante la violencia
Randazzo-Eisemann, Francesca
|
| | |
| | · La evaluación formativa desde la perspectiva de docentes noveles en las clases de educación física en primaria y secundaria
Cañadas, Laura; Santos-Pastor, María Luisa
|
| | |
| | · Percepciones de docentes de un colegio limeño sobre las dificultades de aprendizaje del braille en niñez con discapacidad visual
Ávalos-Gómez, Nuria Alexandra; Ordaya-Díaz, Esther Giovanna
|
| | |
| | · Desarrollar el pensamiento visible y la motivación a través del diseño curricular de un escape room en educación superior
Bilbao-Quintana, Naiara; López-de-la-Serna, Arantzazu; Romero-Andonegui, Ainara; Tejada-Garitano, Eneko
|
| | |
| | · Prevalencia del síndrome de burnout en la dirección de instituciones educativas públicas en Barrios Altos, Lima - Perú
De la Guerra-De Urioste, Juan Pablo; Goicochea-Rojas, Deyanira Aneel; Torres-Cañizalez, Pablo César; Cobo-Beltrán, John Kendry
|
| | |
| | · El principio de la didáctica de la ciencia. Una investigación narrativa
Amar-Rodríguez, Víctor
|
| | |
| Revisión bibliográficas |
| | |
| | · Situación de la investigación educativo-musical en México. Retos, reflexiones y propuestas
Capistrán-Gracia, Raúl Wenceslao
|
| | |
| | · Investigación documental sobre el cuerpo y la corporeidad en la escuela
González-Plate, Lylian Iris; Sepúlveda-Gallardo, Camila Belén
|
| | |
| Artículo |
| | |
| | · Percepciones de docentes de ingeniería de México sobre componentes personales, profesionales e institucionales que intervienen en su formación
Banda-Muñoz, Fernando; Treviño-Cubero, Arnulfo; Martínez-Moreno, Aldo Raudel
|
| | |
| | · Percepciones de papá y mamá sobre maestros varones en la educación inicial peruana
Cruz, Astrid; Hugo, Adaliz; Ruiz-Ruiz, Marcos Fernando
|
| | |
| | · Competencias digitales de docentes de educación secundaria en una provincia del centro del Perú
Orosco-Fabian, Jhon Richard; Pomasunco-Huaytalla, Rocío; Gómez-Galindo, Wilfredo; Salgado-Samaniego, Edwin; Colachagua-Calderón, Deysi Alina
|
| | |
| | · La matemática como dominio masculino: Un estudio de la percepción en la educación media costarricense
Meza-Cascante, Luis Gerardo; Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka; Agüero-Calvo, Evelyn; Jiménez-Céspedes, Rodolfo; Calderón-Ferrey, Martha; Sancho-Martínez, Laura; Pérez-Tyteca, Patricia; Monje-Parrilla, Javier
|
| | |
| | · La enseñanza de la lectura y la mediación cognitiva en estudiantes de media académica: Estudio de correlación
Arenas-Parada, Alba Luz; Roa-Muños, Libardo; Centeno-Villamizar, Jairo Abelardo; Téllez-López, Kenier Iván
|
| | |
| | · Construcción semántica del concepto retos para las ciudades y comunidades sustentables por estudiantado universitario
Cantú-Martínez, Pedro César
|
| | |
| Ensayo |
| | |
| | · Evaluación y calidad educativa: Avances, limitaciones y retos actuales
Mejía-Rodríguez, Dania Liz; Mejía-Leguía, Ever Javier
|
| | |
| | · Educación para el cambio en una sociedad hiperconectada: Cuando el otro ser se virtualiza
García-Moro, Francisco José
|
| | |
| | · Contribución de la evaluación educativa para la formación democrática y transformadora de estudiantes
Ríos-Muñoz, Daniel; Herrera-Araya, David
|
| | |
Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons
pdf