 Revisión |
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| | · La gestión del conocimiento: Una alternativa para la solución de problemas educacionales
Correa-Díaz, Ana María; Benjumea-Arias, Martha; Valencia-Arias, Alejandro
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| | · Impacto de las habilidades de comprensión lectora en el aprendizaje escolar: Un estudio realizado en una comuna de la región metropolitana, Chile
Núñez-Valdés, Karen; Medina-Pérez, Jessica Carmen; González-Campos, José
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| | · Reingreso de mujeres en el primer segmento de la educación de jóvenes y personas adultas en Porto Velho, Rondônia
Falcão, Kary Jean; Campos-Prates, Adriano
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| | · Interpretación de la escuela rural andina encomunidades aimaras de Puno-Perú
Bermejo-Paredes, Saúl; Maquera-Maquera, Yanet Amanda
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| | · Mediación pedagógica y conocimientos científicos que utilizan una muestra de docentes de ciencias en noveno año de dos circuitos del sistema educativo costarricense, para el desarrollo de competencias científicas
León-León, Giselle; Zúñiga-Meléndez, Adriana
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| | · Aprender a comunicar ciencia aumenta la motivación del alumnado: La jornada científica como una propuesta didáctica en educación secundaria
Gollerizo-Fernández, Adrián; Clemente-Gallardo, María
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| | · Animación a la lectura y escritura en la Escuela Finca Guararí: Una experiencia lúdico-creativa desde el proyecto “Construyendo una propuesta de implementación” del Programa Maestros Comunitarios
Paulette Barberousse, Alfonso; Vargas-Dengo, Marie-Claire
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| | · Caracterización de prácticas pedagógicas de personal docente adscrito a liceos del programa de acompañamiento y acceso efectivo a la educación superior (PACE)
Sepúlveda, Felipe; Calderón, Edith; Espinoza, María José
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| Revisión |
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| | · La simulación clínica: Un aporte para la enseñanza y aprendizaje en el área de obstetricia
Altamirano-Droguett, Janet Elizabeth
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| Artículo |
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| | · Empleo de la gamificación en un curso de Fundamentos de Biología
Morera-Huertas, Jessica; Mora-Román, Juan José
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| | · La vinculación como potenciadora de la formación profesional de profesionales de ingeniería: Propuesta de acciones con base en experiencias en la Universidad Autónoma de Nuevo León
Castillo-Elizondo, Jaime Arturo; Álvarez-Aguilar, Nivia Tomasa; Treviño-Cubero, Arnulfo
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| | · Perfil ganador del premio extraordinario de la educación secundaria obligatoria en Galicia (España)
Ferreiro-Seoane, Francisco Jesús; Martínez-Ballesteros, Hugo; Camino-Santos, Martha
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| | · Estudio de caso: Estrategia de enseñanza y aprendizaje asistida por computadora para un curso de matemática discreta a través del uso del paquete VilCretas en el software Wolfram Mathematica
Vílchez-Quesada, Enrique
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| | · El novel sujeto lector ante el texto académico: El difícil paso de la comprensión general a la especializada
Lobato-Osorio, Lucila
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| | · Una propuesta didáctica para introducir la educación para la ciudadanía global en la enseñanza universitaria
Martínez-Lirola, María
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| | · Entendiendo la percepción de las madres sobre la actividad física de los niños y niñas
Álvarez-Bogantes, Carlos Eduardo
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| | · Análisis del síndrome de burnout en docentes de educación infantil, primaria y secundaria para su prevención y tratamiento
Gallardo-López, José Alberto; López-Noguero, Fernando; Gallardo-Vázquez, Pedro
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| | · Motivación del estudiantado de secundaria en actividades de paisaje sonoro: Un estudio cuasiexperimental en un contexto de vulnerabilidad social
Angel-Alvarado, Rolando; Belletich, Olga; Wilhelmi, Miguel
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| | · Creando Espacio para la Etnografía Visual en la Investigación Educativa
Barrantes-Elizondo, Lena
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| | · Explorando perspectivas, negociando contextos mediados por computadoras e interactuando con tecnología en espacios de aprendizaje lingüística y culturalmente diversos
López-Estrada, Patricia; Rodríguez, Prisca; Bonet, Maria
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