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| | · Releitura da obra de R. Phillipson: o imperialismo linguístico, à luz da abordagemlatino-americana da descolonialidade
Barrantes-Montero, Luis Guillermo
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| | · O uso de plataformas virtuais e seu impacto sobre o processo de aprendizagem nas matérias das carreiras de Criminologia e Ciências Policiais da Universidade Federal a Distância de Costa Rica
Vargas-Cubero, Ana Lorena; Villalobos-Torres, Gabriela
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| | · A importância da introdução de competência intercultural no ensino superior:Proposta de atividades práticas
Martínez-Lirola, María
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| | · Avaliação da supervisão de doutorados internacionais on-linepor orientadores de teses e estudantes
Salinas, Jesús
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| | · Educação sexual: Percepções dos docentes da cidade de Cuenca 2013-2014
Manzano-Pauta, Diana Elisabeth; Jerves-Hermida, Elena Monserrath
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| | · Caracterização da população com deficiência visual, auditiva, motora e de linguagem, para sua integração aos programas de graduação a distância de uma universidade na Colômbia
Rojas-Rojas, Luz Myrian; Arboleda-Toro, Nestor; Pinzón-Jaime, Leidy Johanna
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| | · Análise qualitativa de resiliência em estudantes de pós-graduação
Benítez-Corona, Lilia; Barrón-Tirado, María Concepción
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| | · Os conselhos técnicos escolares para a inclusão e equidade educacional na educação básica de Tlaxcala, México
Carro-Olvera, Adriana; Lima-Gutiérrez, José Alfonso; Carrasco-Lozano, María Elza Eugenia
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| | · Habilidades emocionais e decisões responsáveis em pré-adolescentes, com o apoio de professores, pais e mães: um estudo comparativo com estudantes de 4º a 6º ano do ensino fundamental na Espanha
Márquez-Cervantes, Ma. Concepción; Gaeta-González, Martha Leticia
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| | · O programa Perfil, dinâmicas e desafios da educação da Costa Rica: Uma proposta de inovação pedagógica e a produção de materiais didáticos e recursos tecnológicos naUniversidade Nacional, Costa Rica
Miranda-Calderón, Luis Alfredo; Angulo-Hernández, Ligia María; Román-López, Guiselle
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| | · Organização curricular nos centros educativos da Costa Rica: uma análise a partir da percepção dos professores e da administração
García-Martínez, José Antonio; Cerdas-Montano, Virginia; Torres-Vitoria, Nancy
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| | · Espaços Pessoais de Aprendizagem (PLE - sigla em espanhol) na faculdade de Educação Básica, da Universidade de Granada
Chaves-Barboza, Eduardo; Sola-Martínez, Tomás
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| | · Comunicação alternativa como instrumento de inclusão socialde pessoas portadoras de deficiência
Deliyore-Vega, María del Rocío
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| | · Satisfação dos estudantes do ensino médio noturno e seu impacto sobre a evasão escolar
Ramírez-Díaz, José Laurian; Hidalgo-Solano, Fiorella
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| | · Variáveis influentes do medo e do desempenho infantil em Ceuta
Pulido-Acosta, Federico; Herrera-Clavero, Francisco
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| | · Aprendizagem ativa para desenvolver habilidades motoras e trabalho em equipe
Aristizabal-Almanza, Johanna Lorena; Ramos-Monobe, Arcelia; Chirino-Barceló, Violeta
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| | · A importância da educação ambiental na gestão de risco sócio natural, em cinco países da América Latina e do Caribe
Ordóñez-Diaz, Martha Melizza; Montes-Arias, Luisa María; Garzón-Cortés, Giovanna del Pilar
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| | · Ambientes virtuais de aprendizagem complexos e inovadores: uma experiência de criação participativa, partindo do paradigma emergente
Morado, María Florencia
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| | · Formação inicial de professores e ação socioeducativa: Construindo uma proposta de implementação do Programa Professores comunitários (PMC)
Barberousse-Alfonso, Paulette; Vargas-Dengo, Marie Claire; Corrales-Bastos, Pamela
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| Ensayo |
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| | · Currículo e desenvolvimento do turismo em Guanacaste, Costa Rica: Uma análise dos níveis de ensino técnico e superior
Barboza-Núñez, Esteban
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