Resumo

GUTIERREZ SLON, Juan Antonio  e  VARGAS VARGAS, Bryan Roberto. Dialogando com Freire: Sobre o Espaço Pedagógico e Outras Reflexões Compartilhadas. Innovaciones Educativas [online]. 2022, vol.24, n.37, pp.231-243. ISSN 2215-4132.  http://dx.doi.org/10.22458/ie.v24i37.3963.

O ensaio enfatiza algumas reflexões de Paulo Freire baseadas na análise da ''educação como prática de liberdade'' à luz de três de suas obras, uma teórica, uma abordagem empírica e outra de síntese. Enfatiza as discussões sobre a condição de opressão que é enquadrada nos processos educativos, ao mesmo tempo em que investiga a perspectiva metodológica do autor sobre o espaço pedagógico e as possibilidades que têm para superar a relação opressor-oprimido a partir de uma proposta de problematização situada a partir de vozes sem discriminação incluídas nos processos educativos do mundo sociopolítico.

Palavras-chave : Educação; Atitude do professor; Ambiente educativo; Filosofia da educação; Relação entre escola e comunidade.

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