Resumen

DELGADO GONZALEZ, Ana R.. La medida de la comprensión emocional con el modelo de Rasch. Act.Psi [online]. 2016, vol.30, n.120, pp.47-56. ISSN 2215-3535.  http://dx.doi.org/10.15517/ap.v29i119.21516.

El objetivo fue construir ítems de comprensión emocional desde la perspectiva del Modelo de Rasch, comparando mediante un experimento aleatorizado los formatos de respuesta verbal/imagen. Participaron 204 sujetos de población general. Se contrastó el efecto del formato (verbal/imagen) y del género en las medidas Rasch de comprensión de emociones de los participantes y se analizó el efecto de la distancia social (cerca/lejos) sobre la dificultad Rasch de los ítems. El formato de respuesta tuvo un efecto significativo sobre las medidas independientemente del género: el formato verbal resultó más fácil que el de imagen. El efecto del género fue significativo, favorable a las mujeres. Los ítems que describían situaciones con receptores cercanos resultaron más fáciles que los que incluían receptores lejanos.

Palabras clave : Construcción de ítems; comprensión emocional; diferencias sexuales; formato de respuesta; modelo de Rasch.

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