SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.15 issue1The configuration of the brazilian youth children's tennis field: first descriptions author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

Related links

  • Have no similar articlesSimilars in SciELO

Share


Pensar en Movimiento: Revista de ciencias del ejercicio y la salud

On-line version ISSN 1659-4436Print version ISSN 1409-0724

Abstract

ROJAS-VALVERDE, Daniel; MORERA-CASTRO, María; MONTOYA-RODRIGUEZ, Jaqueline  and  GUTIERREZ-VARGAS, Randall. Demands of two small-sided games of Costa Rican college soccer players. Pensar en Movimiento [online]. 2017, vol.15, n.1, pp.66-76. ISSN 1659-4436.  http://dx.doi.org/10.15517/pensarmov.v15i1.25902.

O propósito desta pesquisa foi comparar as demandas cinemáticas em dois tipos de dimensões de jogo em 14 jogadores costarricenses de futebol universitário. Estes jogaram dois jogos em campo reduzido (SSG) (2x10 min, 3 min de descanso): C1 (600m2) e C2 (1200 m2). Utilizou-se um Sistema de Posicionamento Global para medir as variáveis cinemáticas e fisiológicas em ambas as condições. Utilizou-se um ANOVA misto; os resultados sugeriram que C1 e C2 foram estatisticamente diferentes em velocidade (C1 <C2), distância (C1 <C2) e frequência cardíaca (C1> C2). Ao analisar a distância percorrida pela categoria de velocidade, em ações de corrida baixa, moderada e alta intensidade, os resultados sugerem que C2 possui maiores intensidades em comparação a C1. Esta pesquisa confirma os resultados de estudos prévios sobre a efetividade de SSG para simular condições de jogo real em períodos curtos de tempo. Conclusões: O C2 apresentou uma maior intensidade em comparação ao jogo C1, com menores demandas fisiológicas. Igualmente, o C2 reflete de maneira mais exata as condições em jogos oficiais de jogadores costarricenses.

Keywords : Sistemas de Posicionamento Global (GPS); jovens; esportes; velocidade; distância.

        · abstract in English | Spanish     · text in English | Spanish     · English ( pdf ) | Spanish ( pdf )