Resumen

CHAVARRIA CARRANZA, Carlos Y.. Estilos de atribución causal. Importancia para la investigación e intervención profesional en la etapa adolescente. Rev. Costarric. Psic [online]. 2019, vol.38, n.1, pp.1-16. ISSN 1659-2913.  http://dx.doi.org/10.22544/rcps.v38i01.01.

Se describe el recorrido histórico que ha llevado a lo largo del tiempo la teoría de los estilos de atribución causal hasta llegar al punto que aquí se presenta. Se establecen cercanías y relaciones con otras teorías y paradigmas propios de la Psicología con el fi n de ubicarla en este marco general y reconocer en él los particulares aportes que de ella se desprenden. Para ello, se reporta una serie de resultados de investigaciones realizadas donde se muestra no solo la validez de sus constructos, sino también su relación con diversas conductas, actitudes y patologías indagadas. Se discute, además, la importancia de contar con una teoría de este tipo para examinar y, sobre todo, apoyar la intervención psicológica, tanto clínica como social, en la población adolescente.

Palabras clave : estilo de atribución causal; internalidad; estabilidad y globalidad; situaciones buenas; situaciones malas; adolescencia.

        · resumen en Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )