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Revista Electrónica Educare
versão On-line ISSN 1409-4258versão impressa ISSN 1409-4258
Resumo
POLTRONIERI-MENDEZ, Sarita e GARITA-GONZALEZ, Gabriela. Proposta de técnica de verificação de objetivos de aprendizagem para unidade didática utilizando software. Educare [online]. 2021, vol.25, n.2, pp.345-364. ISSN 1409-4258. http://dx.doi.org/10.15359/ree.25-2.19.
Resumo
Objetivo.
O objetivo do estudo é propor uma técnica de revisão para verificar os objetivos de aprendizagem na unidade didática, em contraste com a proposta curricular da disciplina da Universidade Estadual a Distância (UNED, Costa Rica).
Metodologia.
Apresenta uma abordagem mista, que utiliza duas ferramentas principais: a sistematização da experiência na ordem em que ocorreu e o grupo focal com 14 especialistas (11 mulheres e 4 homens) que analisaram uma análise de confiabilidade do desenho proposto.
Análise dos resultados.
A principal descoberta foi a validação de uma técnica de revisão que suporta o processo de produção de uma unidade didática. Isto consiste num processo de seis etapas que utiliza uma rubrica de avaliação e indicadores, que permitem refletir o resultado final numa percentagem de verificação do desenvolvimento dos objetivos de aprendizagem de uma disciplina numa unidade didática.
Conclusão.
É possível transformar um processo, geralmente manual, em um formulário semiautomático, transformando o recurso de software Microsoft® Office Excel, que facilita a verificação parcial ou total dos objetivos desenvolvidos na UD e contribui para a padronização dos processos atuais.
Palavras-chave : Educação a distância; Objetivos de aprendizagem; Proposta curricular; Unidade didática; UNED.