Resumo

HERRAN-GASCON, Agustín de la. La Pedagogía de la muerte en el contexto de la pandemia: Una mirada radical e inclusiva. Educare [online]. 2020, vol.24, suppl.1, pp.12-15. ISSN 1409-4258.  http://dx.doi.org/10.15359/ree.24-s.4.

En el actual escenario de pandemia, se ha intensificado el interés por la Pedagogía de la muerte. Es una disciplina científica cuyo objeto de estudio es la educación que incluye la muerte, como parte de una educación de la conciencia.

Palavras-chave : Pedagogía de la muerte; Pedagogía radical e inclusiva; educación; conciencia; COVID-19.

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