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Revista Electrónica Educare
versión On-line ISSN 1409-4258versión impresa ISSN 1409-4258
Resumen
HERRAN-GASCON, Agustín de la. La Pedagogía de la muerte en el contexto de la pandemia: Una mirada radical e inclusiva. Educare [online]. 2020, vol.24, suppl.1, pp.12-15. ISSN 1409-4258. http://dx.doi.org/10.15359/ree.24-s.4.
En el actual escenario de pandemia, se ha intensificado el interés por la Pedagogía de la muerte. Es una disciplina científica cuyo objeto de estudio es la educación que incluye la muerte, como parte de una educación de la conciencia.
Palabras clave : Pedagogía de la muerte; Pedagogía radical e inclusiva; educación; conciencia; COVID-19.