La Pedagogía de la muerte en el contexto de la pandemia: Una mirada radical e inclusiva

vol.24 suppl.1

Curriculum and Pandemic: Time of Crisis and Opportunity for Disruption

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Revista Electrónica Educare

On-line version ISSN 1409-4258Print version ISSN 1409-4258

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HERRAN-GASCON, Agustín de la. La Pedagogía de la muerte en el contexto de la pandemia: Una mirada radical e inclusiva. Educare [online]. 2020, vol.24, suppl.1, pp.12-15. ISSN 1409-4258. http://dx.doi.org/10.15359/ree.24-s.4.

En el actual escenario de pandemia, se ha intensificado el interés por la Pedagogía de la muerte. Es una disciplina científica cuyo objeto de estudio es la educación que incluye la muerte, como parte de una educación de la conciencia.

Keywords : Pedagogía de la muerte; Pedagogía radical e inclusiva; educación; conciencia; COVID-19.

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