Resumen

RAQUIMAN-ORTEGA, Patricia  y  ZAMORANO-SANHUEZA, Miguel. Narração subjetiva: uma aproximação con ceitualao relato de vida no contexto da educação artística visual. Educare [online]. 2020, vol.24, n.3, pp.587-603. ISSN 1409-4258.  http://dx.doi.org/10.15359/ree.24-3.29.

Resumo: Este artigo explora uma estrutura conceitual que resgata histórias de vida como uma abordagem para investigar algumas idéias sobre o ensino de artes visuais. Este ensaio tem como perspectiva ampliar a noção de processo de ensino e aprendizagem, ligando-o ao ambiente de vida, para destacar a percepção do cotidiano. Com isso, o estudo objetiva refletir sobre como o contexto em que professores e alunos se desenvolvem torna-se uma oportunidade para compreender o espaço próximo e suas relações. A narração sustentada em histórias de vida permite ter proximidade com seus modos de reconstruir a experiência no ensino das artes visuais.

Palabras clave : História da vida profissional; artes visuais; educação artística; pesquisa em artes visuais.

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