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Revista Electrónica Educare

On-line version ISSN 1409-4258Print version ISSN 1409-4258

Abstract

ALVAREZ-BOGANTES, Carlos Eduardo. Entendiendo la percepción de las madres sobre la actividad física de los niños y niñas. Educare [online]. 2019, vol.23, n.2, pp.306-323. ISSN 1409-4258.  http://dx.doi.org/10.15359/ree.23-2.16.

Actualmente hay poca investigación sobre las percepciones de las madres acerca del apoyo social que brindan a sus hijos e hijas para que practiquen actividades físicas, información importante en la construcción de intervenciones que promuevan estilos de vida activos en la niñez. Métodos: Se realizaron entrevistas individuales y tres grupos focales con 15 madres de personas menores de 6 a 8 años. Los datos se analizaron temáticamente utilizando un enfoque cualitativo, con los constructos del modelo ecológico para guiar la codificación, la categorización y la discusión de hallazgos. Resultados: La mayoría de las madres reconoció que su progenie es poco activa e indicó que percibían la necesidad de un aumento en su actividad física. El uso de estrategias de apoyo social fue mínimo, limitándose a aquellas de acompañamiento. Las madres informaron factores ambientales tales como costo monetario, limitaciones de tiempo, falta de actividades a nivel extra curricular-comunitario y ambientes poco seguros, como las principales barreras para la AF de sus hijos e hijas. Conclusión: Este estudio, generó tres categorías principales de elementos: desconocimiento de las madres, en relación con sus hijos e hijas, sobre la importancia de los niveles de actividad física, falta de apoyo social de las madres hacia estilos de vida activos y barreras físicas para la realización de actividad física. Los hallazgos de esta investigación podrían contribuir a la promoción de estrategias y programas que brinden las herramientas, a las madres, para apoyar a sus familias en desarrollar estilos de vida activos.

Keywords : Actividad física; apoyo social; barreras; niñez; percepción de las madres.

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